小学高段数学单元复习教学的策略研究

• 作者: 慈兆舫
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学高段教学 数学单元复习 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 课改教研 ┆教研园地
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2022.01.051

摘要

单元复习教学是指在进行一段时间的学习后，由教师指引，学生自主建构知识，总结学习方法，提升学习水平的过程。小学生因为受到年龄阶段思维方式的限制，无法很好地自行完成对单元知识的整理和运用。因此，单元复习教学就显得格外重要，不仅可以帮助学生夯实基础知识，还可以培养学生的归纳意识，提高学生分析和解决问题的能力。