基于"课证赛岗融通"的高职本科建筑工程专业模块化课程体系构建

• 作者: 崔晓燕
• 来源期刊: 砖瓦
• 学科: 工学
• 关键词: 课证赛岗融通 高职本科 模块化 课程建设 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 工程教学
• 页码范围: 173-175,178
• 页数: 4页
• 分类号: TU02
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6945.2022.03.057

摘要

依托于高职本科建筑工程专业,以技能大赛划分模块,有效对接证书标准和岗位需求,完善课程体系建设,实现"课证赛岗"的有效融通.划分工程能力专项实训课程模块,突出高职本科以实训技能培养为宗旨的办学理念,同时强化岗位能力理论学习,突出办学特色.通过"双模块"课程体系构建模式的研究,增强学生知识体系的建立,明确学习目标,全面提升教育教学质量.