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摘要:
新时代对金融行业职业教育的要求发生了很大变化.本文分析了校企合作协同育人的重要意义,指出目前金融专业校企合作协同育人中存在的问题,如实效性不强、金融企业参与热情度不高、职业院校创新不足及师资结构不合理等.提出对策与建议,搭建校企合作平台,构建协同育人的模式,推进校企合作制度创新、建设协同育人教师队伍.
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新时代校企协同育人的应用型人才培养机制研究
校企协同
人才培养
应用型人才
培养机制
高等职业教育金融专业校企合作研究
高等职业教育
金融
校企合作
机制与设想
新时代背景下高职院校校企合作中的"双元"育人实践研究
高职院校
校企合作
"双元"育人
教学改革
"1+X"证书制度下校企协同育人的内涵与路径探析
1+X证书制度
职业院校
协同育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新时代金融职业教育校企协同育人研究
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 金融行业 职业教育 校企合作
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 科教热点
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.04.003
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研究主题发展历程
节点文献
金融行业
职业教育
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
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出版文献量(篇)
50031
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