基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合信息化时代线上化教学趋势以及"有限元分析及应用"课程自身特点,开展课程线上线下混合式教学设计,基础理论部分以线下教学为主,辅以引用国家级线上精品课程进行补充;应用部分采用线上线下混合式教学和过程考评方式,激发学生积极性,提高其有限元分析案例的学习效率,增强课堂教学效果.
推荐文章
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
公共关系在线开放课程的 线上线下混合式教学探究
在线开放课程
混合式教学
公共关系
线上线下混合式教学在护理管理课程思政中应用的SWOT分析
线上线下
混合式教学
护理管理
课程思政
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "有限元分析及应用"线上线下混合式教学设计
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 有限元 线上线下 混合式教学
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有限元
线上线下
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18156
总下载数(次)
51
论文1v1指导