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摘要:
为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战,主动服务国家创新驱动发展和"互联网+"等重大战略的实施,必须加快工程教育改革创新,培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,支撑产业转型升级.自2017年2月以来,教育部积极推进新工科建设,先后形成了"复旦共识""天大行动"和"北京指南",并发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》《关于推荐新工科研究与实践项目的通知》《关于加快建设发展新上科实施卓越上程师教育培养计划2.O的意见》,全力探索形成领跑全球工程教育的巾国模式、巾国经验,助力高等教育强国建设.
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篇名 新工科教育漫谈与展望
来源期刊 科教文汇 学科
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年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 封3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2022.01.040
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