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摘要:
虚拟仿真实验是现代课堂教学的创新手段之一,能够有效弥补传统生物学实验教学的诸多不足,提升综合教学效果.针对实践教学中如何运用虚拟仿真实验手段与资源进行了探究,以期为相关研究及教学提供有价值的参考.
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文献信息
篇名 虚拟仿真实验在生物学教学中的应用研究——以苏教版"人体概述"为例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 虚拟仿真实验 初中生物学 人体概述
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.05.025
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真实验
初中生物学
人体概述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
论文1v1指导