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幼小衔接中幼儿的入学准备研究
幼小衔接中幼儿的入学准备研究
作者:
任梦琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼小衔接
幼儿园
入学准备
摘要:
幼儿园教育与小学教育存在较大差异,且幼儿对陌生的事物具有恐惧心理,因此幼小衔接入学准备工作的开展就是要消除幼儿的恐惧心理,使其快速接受小学环境及小学教育,为幼儿的顺利过渡奠定良好的基础。但就目前情况而言,幼小衔接过程中的幼儿入学准备工作开展还存在一定问题,所以,本文就幼小衔接中幼儿的入学准备存在的问题进行了分析,并提出了做好幼儿入学准备的相关策略,以供参考。
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文献信息
篇名
幼小衔接中幼儿的入学准备研究
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
幼小衔接
幼儿园
入学准备
年,卷(期)
2022,(4)
所属期刊栏目
德育与管理
研究方向
页码范围
117-119
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2022.04.039
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
幼儿园
入学准备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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