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摘要:
课程思政教学改革是高等学校课程建设的重要内容.应用型本科院校在学生职业能力提高、价值观塑造和人格培养方面发挥着越来越重要的作用.应用型本科院校的课程思政教学改革应以实训课程为依托,探索教学资源、教学方法、学习方法、评价方法等方面的改革路径,充分发挥教学改革部门的指导作用,在畅通专业课程教师与思政课程教师的沟通路径的同时,注重因材施教,以真正实现育人与育才的统一.
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河北省应用型本科院校管理类专业 以应用型课程为依托提升实践教学质量研究
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管理类专业
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实践教学质量
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文献信息
篇名 应用型本科院校课程思政建设路径探索与实践
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 应用型本科院校 实训课程 课程思政 探索 实践
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 106-109
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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应用型本科院校
实训课程
课程思政
探索
实践
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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