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摘要:
学·证·赛一体"专业工匠"人才培养模式,是一种集"专业技能实训、考证技能培训、竞赛技能集训"于一体的"工匠型"专业人才培养模式.实现学·证·赛一体"专业工匠"人才培养的关键在于实践课程体系的优化设计,使专业技能训练与职业技能竞赛和职业技能考证有机地结合在一起.将专业技能实训与考证技能培训和竞赛技能集训融为一体,既满足了专业基础技能训练的要求,又突出了学生特长技能培养的需要,对提升高职人才培养的质量和水平,实现"专业工匠"人才的育人目标起着重要作用.开展学·证·赛一体"专业工匠"人才培养模式的实践探索,为高职高专探索出了又一新的人才培养模式.
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文献信息
篇名 学·证·赛一体"专业工匠"人才培养模式实践探索
来源期刊 科技视界 学科 教育
关键词 专业工匠 人才培养 实践教学 课程体系 优化设计
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 职教科技
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.05.41
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实践教学
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优化设计
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科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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