基于信息技术的"采油工程"课程思政融合实践

• 作者: 王飞 张士诚 马新仿 韩国庆 王雷
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 采油工程 线上线下混合教学模式 信息技术
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 教改创新|Education Reform and Innovation
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

全球新冠肺炎疫情背景下,建立基于信息技术的线上线下混合教学模式对"采油工程"课程思政教学改革意义重大.基于"采油工程"课程特点,以信息技术推动石油行业特色课程"采油工程"的教学改革为目标,通过采用"采油工程"慕课、自主创建的采油工程课程设计综合管理平台、"采油工程"雨课堂、采油工程微信辅助教学平台等信息化工具开展教学实践,确保学生对专业知识教育的全面掌握与工程实践能力的培养.在本校教学应用、其他高校学生应用,以及社会学习者应用的反馈中,获得了高度认可与评价,颇具推广价值.