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摘要:
1 问题 夏献平有教师在课堂上用身体动作和手势让学生模拟DNA的两条链,并称为"行为模型".这种提法是否妥当?究竟什么是模型,以及如何构建模型?请结合具体实例,讨论模型的构建. 谢佳[湖南省长沙市麓山滨江实验学校(413000)]我们应该先界定"模型"的概念,是针对初高中学生探讨的模型,还是什么领域的模型都可以?
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文献信息
篇名 身体动作和手势是模型吗
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 “双减”背景下生物学教师的思考
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.01.030
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相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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