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摘要:
本文以机电一体化专业核心课程《工业机器人应用编程》为例,进行"课程思政"教学改革实证应用研究.结合课程实际,在内容设计、教学方法、课堂管理实施、课程考核评价方面进行课程思政教学改革,在制定课程标准、授课计划、教案等教学资料时,融入职业理想、工匠精神、德育教育、价值观教育、法制意识教育等思政育人元素,融合专业教学目标、思政教学目标、思政素材和思政融入点,在课程思政完成以后,对课程思政教学评价结果进行分析和反馈,提出整改措施加以改进.
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文献信息
篇名 工业机器人应用编程课程思政教学改革实证研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 高职机电专业 《工业机器人应用编程》 课程思政 教学改革 实证研究
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 商贸与工业教育
研究方向 页码范围 151-153
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.06.063
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研究主题发展历程
节点文献
高职机电专业
《工业机器人应用编程》
课程思政
教学改革
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
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112539
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