基于工作站和仿真平台的教学改革与实践研究 ——以"工业机器人应用技术"课程为例

• 作者: 李胤昌
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 工学
• 关键词: 工作站 仿真平台 工业机器人应用技术 课程改革
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 65-68,74
• 页数: 5页
• 分类号: G712|TP242
• 字数: 3301字
• 语种: 中文

摘要

结合高职院校"工业机器人应用技术"课程教学中存在的问题,提出课程教学改革措施,以机器人工作站和仿真平台为基础,通过制定合理的基于工作工程的项目化课程体系,改革教学方法和手段,增强学生对工业机器人的动手操作能力和系统编程调试能力,培养学生分析和解决实际问题的能力,教学改革成效明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李胤昌		3	1	1.0	1.0