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四史教育融入思想政治理论课教育研究
四史教育融入思想政治理论课教育研究
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摘要：
将四史教育融入思想政治理论课教育教学环节,有助于推进思政理论课的创新与改革,并在融合过程中增强学生的历史责任担当,充分发挥思政理论课立德树人这一根本性教育任务.本文主要结合四史教育的概述,分析四史教育融入思想政治理论课的价值和原则,并提出具体的融入路径,为相关教育者提供一定参考,在此基础上提升思政理论课教学有效性、针对性.
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文献信息
| 篇名 | 四史教育融入思想政治理论课教育研究 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊-电子版（上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 四史教育 思想政治理论课 融合 | ||
| 年，卷（期） | 2022,（1） | 所属期刊栏目 | 教育观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-57 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G641 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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