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客观结构化临床考核在康复治疗专业临床实践出科考核中的应用
客观结构化临床考核在康复治疗专业临床实践出科考核中的应用
作者:
陈小旭
牛陵川
殷樱
邹凤姣
江航
杨坤荣
宋家虎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
客观结构化临床考核
康复治疗
临床实践
摘要:
目的 探讨客观结构化临床考核(Objective structured clinical examination,OSCE)在康复治疗专业临床实践能力考核中的应用.方法 将加入临床实习的2017级康复治疗本科学生71人,随机分为客观结构化临床考核组(OSCE组)和对照组,OSCE组的学生在每部门实习的出科考核时均采用OSCE,对照组学生仍采用既往常规的考核,并比较2组学生的最终考核成绩(理论笔试成绩及临床实践考核成绩)及问卷调查结果.结果 OSCE组临床实践考试成绩明显优于对照组,理论成绩2组差异无统计学意义;对教师及学生的问卷调查结果进行分析,教与学双方均认为OSCE更能反映学生的临床思维及实践技能水平,对其接受度及满意度很高(P<0.05).结论 客观结构化临床考核对康复治疗专业实践技能技术的掌握有促进作用,师生双方对其接受度及满意度较高,值得临床教学推广.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
客观结构化临床考核在康复治疗专业临床实践出科考核中的应用
来源期刊
中国中医药现代远程教育
学科
关键词
客观结构化临床考核
康复治疗
临床实践
年,卷(期)
2022,(5)
所属期刊栏目
管理教参|Management Teaching and Consultation
研究方向
页码范围
176-179
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-2779.2022.05.066
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
(0)
参考文献
(0)
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
客观结构化临床考核
康复治疗
临床实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-2779
CN:
11-5024/R
开本:
大16开
出版地:
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
邮发代号:
82-107
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
总被引数(次)
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