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基于网络平台的音乐PBL教学策略分析
基于网络平台的音乐PBL教学策略分析
作者:
陈国符
刘敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络平台
音乐PBL
教学策略
摘要:
现代社会经济文化的快速发展对人才有了更高的要求,因此,也提升了对教育的要求.国家在新课改中明确了教育改革的要求与方向,进一步推动了我国传统教育向素质教育的发展.音乐教育是素质教育的重要组成部分,如何引导学生形成契合社会需求的人才品质,是考量音乐教育是否成功的重要依据.以学生为中心的PBL教学模式是实现这一教育目标的良好路径.
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文献信息
篇名
基于网络平台的音乐PBL教学策略分析
来源期刊
中国新通信
学科
关键词
网络平台
音乐PBL
教学策略
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
互联网+教育
研究方向
页码范围
222-223
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4866.2022.02.100
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2022(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络平台
音乐PBL
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4866
CN:
11-5402/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
邮发代号:
2-76
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
总被引数(次)
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