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摘要:
为了贯彻落实全国教育大会的精神以及习近平主席在全国高校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,教育部对于加强高校的课程思政改革提出了重要指示,要求学校推行课程思改.这样可以落实立德树人的战略任务、深化课程改革的实施、培养学生的专业综合素养.高职院校作为高校的重要组成部分也要积极响应课程思改的战略方针,高职院校的历史课程作为院校课程的重要组成部分就必须要加强课程思改.在开展历史课程思政教学的时候要符合教育改革的规律,教学内容要以学生的素质培养和德育教育为中心,在历史课程中抓住思想政治方面的元素,来推动基于"课程思政"的职业院校历史课程发展.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
高职院校"课程思政"教育教学改革的 研究与实践
高职院校
课程思政
教育教学改革
内容分析
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文献信息
篇名 基于"课程思政"的职业院校历史课程研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 课程思政 职业院校 历史课程
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.06.044
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
职业院校
历史课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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