浅谈优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略

• 作者: 常启虎
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 传统文化 小学教育 道德素养
• 年，卷（期）: 2022,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

对于中国传统文化而言，已经有几千年的历史，我们不仅要认真学习，并且还要把中国传统文化精髓传扬出去。针对小学阶段的学生来说，由于学生对外界的认知相对而言比较少，在这个阶段对学生弘扬优秀传统文化所起到的作用是不容忽视的，因此在小学语文教学作业时，老师应当结合实际情况，利用科学有效的教学手段完成教学内容，这样不仅可以让学生对优秀传统文化有更深层次的理解以及掌握，还能够使得学生的语文学科素养得到一定程度的提高。