立足名家对话，创新高中语文阅读指导

• 作者: 俞永敏
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中语文 阅读教学 名家对话 创新指导
• 年，卷（期）: 2022,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革不断深化的教育背景下，阅读活动在语文课程中的地位越来越重要。高质量的语文阅读课不仅可以加深学生对课文内容的理解，而且可以使学生在拓展阅读过程中形成语文知识的应用能力，为学生的未来发展打下基础。然而，目前许多语文教师更注重学生对语文阅读知识的记忆和运用，忽视了学生在语文课堂中的主体地位。因此，本文主要探讨了基于名家对话形式的高中语文阅读指导创新模式的构建策略，以期提升高中语文课程阅读教学实效。