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摘要:
挖掘高职大学生成长成才的规律和法治教育教学规律,在思政教育教学中有机融入民法典教育,使之进教案、进课堂、进头脑,为高职院校民法典内蕴挖掘教育价值提供新思维,为高职学生思政课程教育提供新内容,为民法典的宣传提供新途径,为民法典教育提供新范式.
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文献信息
篇名 民法典教育融入高职院校思政课程教学的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 民法典教育 课程教学 思想政治教育
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.08.079
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研究主题发展历程
节点文献
民法典教育
课程教学
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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