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新工科背景下智能制造人才培养改革建设的研究
新工科背景下智能制造人才培养改革建设的研究
作者:
苏敏
曹凤
付海燕
黄丽丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新工科
产教融合
人才培养
校企协同
摘要:
本文针对新工科背景下智能制造人才培养中面临的关键问题,围绕人才培养、产教融合等方面进行研究。以培养学生工程综合能力为主线,构建了符合专业要求的培养体系,以及“平台+模块”的课程体系。通过改革实践,学生参加各种学科竞赛的竞争力得到了提高,工程实践能力得到了提升。
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新工科
教学改革
新工科背景下创新型软件人才培养模式研究
新工科
软件人才
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文献信息
篇名
新工科背景下智能制造人才培养改革建设的研究
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
新工科
产教融合
人才培养
校企协同
年,卷(期)
2022,(14)
所属期刊栏目
智库观察
研究方向
页码范围
121-124
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
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2022(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
产教融合
人才培养
校企协同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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