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摘要:
本文针对新工科背景下智能制造人才培养中面临的关键问题,围绕人才培养、产教融合等方面进行研究。以培养学生工程综合能力为主线,构建了符合专业要求的培养体系,以及“平台+模块”的课程体系。通过改革实践,学生参加各种学科竞赛的竞争力得到了提高,工程实践能力得到了提升。
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新工科
软件人才
人才培养模式
创新能力
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文献信息
篇名 新工科背景下智能制造人才培养改革建设的研究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 新工科 产教融合 人才培养 校企协同
年,卷(期) 2022,(14) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
产教融合
人才培养
校企协同
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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