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摘要:
优秀的国际中文教师,既要精炼地传授语言技能,也要恰当地传播文化知识.在国际中文课堂上,想提供更多文化教学内容,要从提高教师文化意识入手,体察语言细节中的文化传统,挖掘习惯表达背后的文化观念,呈现真实生活里的文化语境.文化教学的实施,强调在语言课堂中包含文化,在文化浸润中学习语言.文化教学不要囿于形式,内容不宜过多,讲解要适合学生水平,最好能帮助巩固语言知识的学习成果.语言与文化不分家,让国际中文教育服务于中外文化.
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文献信息
篇名 国际中文教师加强文化教学能力的建议与文化教学的原则
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 国际中文教育 文化教学 称赞语 言语交际意识
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 研讨◆探析◆管理
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G645
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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国际中文教育
文化教学
称赞语
言语交际意识
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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