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新时代高职院校劳动教育现状及影响劳动教育成效的因素
新时代高职院校劳动教育现状及影响劳动教育成效的因素
作者:
邢凤玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动教育
高职院校
专业
劳动
摘要:
2020年7月,教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,对职业院校开展劳动教育提出了目标:增强职业荣誉感和责任感,提高职业劳动技能水平,培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度,培育不断探索、精益求精、追求卓越的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度,坚信“三百六十行,行行出状元”,劳动不分贵贱,任何职业都很光荣,都能出彩。这对高职院校的劳动教育提出了新的更高要求。目前,高职院校的劳动教育中存在的诸多问题,需要全社会共同关注和解决。
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文献信息
篇名
新时代高职院校劳动教育现状及影响劳动教育成效的因素
来源期刊
智库时代
学科
教育
关键词
劳动教育
高职院校
专业
劳动
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
智库观察
研究方向
页码范围
80-83
页数
4页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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高职院校
专业
劳动
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期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
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