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摘要:
高校肩负着培养社会主义接班人和建设者的重要使命,必须把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程。“新工科”旨在为应对新一轮的科技革命和产业变革的挑战,培养具备创新、实践能力,能够解决现实工程问题,且有高度人文素养和社会责任感的工程类创新人才,这就对高校工科类专业课程的“课程思政”教学提出更高的要求。因此,在当前“新工科”背景下,对地方高校“课程思政”教育教学的开展优势、存在问题及解决对策进行探讨,以期向相关教育教学工作者提供具有一定价值的参考。
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通识教育
工科背景
地方综合性高校
中文课程体系
关系
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文献信息
篇名 新工科背景下地方高校课程思政探究
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 新工科 课程思政 应用型本科 立德树人
年,卷(期) 2022,(17) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 179-182
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
课程思政
应用型本科
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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