幼儿教学中玩教具作用思考

• 作者: 暨翔
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 幼儿教学 玩教具 游戏教学 作用分析
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 211-213
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

幼儿教学是孩子教育的起始阶段，也是孩子认知世界和探索世界的重要时期，幼儿教学质量对孩子今后的思维模式和习惯形成都有着深远的影响，高质量的幼儿教学有益于孩子健康生活习惯、正确的价值理念以及良好情感表达能力的形成。鉴于这一阶段幼儿好玩好动的天性，幼儿教学应当以游戏教学为主要模式，合理的利用各种类型的玩教具，培养孩子的想象力、创造力和表达能力。本文主要就幼儿教学中玩教具的作用进行简单分析。