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数字治理的认知重构与行动导向
数字治理的认知重构与行动导向
原文服务方：
工程研究—跨学科视野中的工程
摘要：
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行动导向教学法在高职思想政治理论课中的应用
行动导向教学法
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行动导向教学法与创新能力--行动导向教学法在物理实验教学中的应用
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观察能力
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文献信息
| 篇名 | 数字治理的认知重构与行动导向 | ||
| 来源期刊 | 工程研究—跨学科视野中的工程 | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2024,（4） | 所属期刊栏目 | “ 后疫情时期的哲学审思 ” 专栏 |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-19 | |
| 页数 | 10页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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版权信息
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期刊影响力
工程研究—跨学科视野中的工程
主办单位：
中国科学院大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-4969
CN：
11-5780/TB
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2009-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
906
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3717
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