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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2009年第3期出版文献
出版文献量(篇)
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中国校外教育:中旬
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投稿
《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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1期
目录
1.
全球化时代中国教育浅析
作者:
陈楠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
4
摘要:
当前,在世界各国发展呈现经济全球化和区域一体化的大背景下,思考我国教育近百年来“西学东渐”的历程,探讨国外教育理念对我们的影响,以及反思发展中遇到的问题,对于当代中国教育的发展具有深远的意义...
2.
如何让网瘾青少年回到现实世界
作者:
杨廷璋
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
7
摘要:
目前,青少年上网成瘾已成为教育的热点和难点问题之一,本文通过辩证地看待青少年上网问题,提出如何帮助青少年正确使用网络的办法。
3.
海岛中学生课外体育活动行为特征的调查研究与对策
作者:
丁曙
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
9-10
摘要:
对海岛中学生课外体育活动的动机需要、态度、价值取向、活动行为的周期,组织与管理形式,活动内容与活动项目为特征进行调查研究与分析,结果表明,海岛中学生参加课外体育活动的动机需要盲目性、价值取向...
4.
运城旅游资源与可持续发展——旅游地理乡土教学
作者:
丁英霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
11
摘要:
运城市历史悠久,旅游资源丰富,底蕴深厚的人文景观和景色秀丽的自然风光给运城旅游业带来巨大的发展优势。
5.
浅谈同等条件下如何提高音乐高考生心理素质
作者:
钱宏翠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
20
摘要:
音乐专业生是学校经过测试选拔的具有音乐特长的学生。在每年专业高考中,都有学生发挥失常的现象发生,影响学生的前途,影响学校的升学率。可见,心理素质对音乐生的专业考试影响很大,甚至具有决定意义。
6.
生活实践是教育学生的源泉
作者:
温得新
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
22
摘要:
教育来源于生活实践,也离不开生活实践。生活实践是学习的强大动力源泉,也是磨练学生品性的重要途径,只有坚持教育和生活实践紧密结合,坚持在生活实践中育人,教育才能取得事半功倍的效果,才能确保学生...
7.
浅谈体育锻炼对学生心理健康的影响
作者:
王庆霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
28
摘要:
研究体育活动与心理健康的关系的学者认为,体育活动可以促进身心健康,尤其是对初中学生养成终身体育意识显得更为关键。本文对此进行了详细论述。
8.
抓好小升初学生心理的衔接,开好第一次半期家长会
作者:
左涛 蒋彪
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
29-30
摘要:
小学到初中阶段,是一个人从儿童到青少年的过度时期,这个时期的学校教育和家庭教育对人的一生有着不可估量的影响。作为一名优秀的班主任,应该与家长积极配合,为孩子们的成长把好这个重要关口。因此,在...
9.
阅读教学“四步教学法”初探
作者:
王绵
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
38
摘要:
在新课改精神指导下,阅读教学如何实现高效,让教师少讲,让学生多学呢?通过对比教学,笔者发现,“以疑导学”效果很好。教学中,我引导学生以教材为话题,通过“导入处质疑——自读、汇报所得——再质疑...
10.
谈谈职校班主任工作的德育教育
作者:
匡明柱
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
40
摘要:
班主任工作中,德育教育从来都是被各学校放在首位,起着重要的作用,是学校整体教育的一部分,但就德育教育的目标、内容来看,各班主任有各自的教育方法,都是围绕整体德育教育为出发点。
11.
浅析教师心理健康及其维护
作者:
郑桂华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
43
摘要:
心理健康是教师素质的重要组成部分,维护教师心理健康,不仅是教师个人发展的需要,而且有利于教学质量的提高。因此,在构建和谐校园过程中,社会、学校和教师本人都要积极行动起来,从减轻教师的心理压力...
12.
在实践、合作与交流中寻找解决问题的突破口
作者:
曹安平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
47
摘要:
新课标明确指出,数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间共同参与、互动发展的过程。因此,动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学、获取知识技能的重要方式和途径。
13.
中学物理困难生形成的原因浅析及转化对策
作者:
黄群峰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
54
摘要:
该文对当前物理学习中困难学生进行分类,结合物理学科本身特点和传统物理教学的局限性,从思想工作和教学策略上提出了一些看法。思想工作上主要是:爱生、让其体验成功和因材施教。教学策略上主要是:重视...
14.
歌唱发声学习中易出现的问题及对策
作者:
原淑慧
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
71
摘要:
本文针对歌唱发声学习中容易出现的一些问题进行了阐述,并针对这些问题提出了纠正方法,从而能对初学者学习声乐和声乐教学实践提供有效指导。
15.
谈在信息技术课中培养学生的创造力
作者:
黄鸿
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
94
摘要:
创造力的培养是素质教育的核心,本文通过创造性思维结构的分析,结合教学实践,阐述在信息技术课程中培养学生的创造力的一些尝试。
16.
谈校园氛围对数学学习的影响
作者:
贾玉玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
97
摘要:
学生学习数学,是在学校这个特定的环境中进行的,学校的方方面面都对学生的学习产生影响。学生不仅在学校中接受教育,而且还无形中受到校风、学校传统、学习气氛等的影响。无疑,优越的校园氛围,将对于学...
17.
谈词汇教学的“一两拨千斤”
作者:
刘天霞
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
100
摘要:
词汇一直是令中学生头疼的问题,但只要教师教学方法得当,充分调动学生学习词汇的积极性,就能改变学生死记硬背、效率低下的弊端,从而“一两拨千斤”达到事半功倍的效果。
18.
浅谈数学课上的情感教育
作者:
邱舰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
104
摘要:
态度情感与自信心作为数学教育的目标之一,在学生的数学学习中起着非常重要的作用。新的《数学课程标准》在总体目标中明确提出了情感目标,同时新课程标准在评价中也提出:“既要评价学生数学学习的水平,...
19.
新课程背景下的应用题应该怎样教
作者:
刘旭先
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
111
摘要:
“解决问题”是小学数学教学中学生感觉比较困难的一个环节。在应用题的教学中,笔者认为应采取以下做法:合理应用“数量关系”展示“低耗高效”魅力;向学生渗透分析法和综合法思想;把握好多种解法的质与...
20.
新课标下高中化学作业设计的探索与实践
作者:
伍晓岳 袁庆林
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
113
摘要:
近几年来,随着新课程标准的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学的革新,现在,课堂的教学过程、教学方法和教学策略都发生了质的变化。然而,教学的另外一个环节——化学作业设计却时常被教师所忽视,...
21.
生物教学中如何培养学生创新思维能力
作者:
刘小平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
114
摘要:
随着时代的进步,社会对人才的要求越来越高,不但要求21世纪的人才知识渊博,而且需具备创新意识和创新能力。与此同时,学校对学生创造性能力的培养也显得越来越重要,既是生物学新课程标准的基本理念,...
22.
对新课程标准下的英语课堂评价的几点认识
作者:
朱丽华
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
116
摘要:
英语是一门语言学科。是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性与人文性的统一是英语课程的基本特点。基础教育阶段英语新课程的总体目标是培养学生语言综合运用能力,语言技能,语言知识,文化...
23.
英语“哑巴”何时能开口说话——关于如何提高高中英语应用性的初步探索
作者:
林楠楠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
129
摘要:
本文立足于高中英语教育,分析了“哑巴”英语现象产生的原因,并且阐释了在高中英语教学中,提高应用水平的可行性。最后,提出了提高英语实用性的建议。
24.
发挥教材优势 提高口语能力
作者:
龚梅红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
135
摘要:
长期以来,由于受传统语文教学的重书面表达,忽视口语训练的影响,教师的教和学生的学在说的训练方面都被忽视了,成为听、说、读、写四项基本功中的一个薄弱环节。本文就以教材为依托,从更新教学观念,认...
25.
意境清新 情韵悠长——吴均《与朱元思书》赏读
作者:
杨梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
139
摘要:
齐梁时代的作家多文风浮艳,以典故辞藻取胜,重形式而轻内容,但吴均的诗文却能以真情实感、清新挺拔而见长,在当时独树一帜,影响很大。他的《与朱元思书》是用骈体形式写给友人朱元思的一份书信,课文为...
26.
立足新教材,培养学生的研究性学习能力
作者:
吕军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
146
摘要:
为培养学生的创新精神和实践能力,全面推行素质教育,必须改变传统教学模式,适应新教材要求,在教学中必须真正发挥学生的主体作用,开展主动的研究性学习。历史教师必须改变自己所扮演的角色,由重结论的...
27.
小学英语教师怎样培养学生的创新能力
作者:
王丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
150
摘要:
素质教育呼唤创新型的教师,教师对学生的激励也需要创新。激励,顾名思义是激发、鼓励之意,“多一点激励,多一份自信,多一次成功”。在教学中对学生进行激励教学是基础教育向素质教育转化,变“要我学”...
28.
如何激发学生学习物理的兴趣
作者:
张明凤
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
159
摘要:
高中物理概念、规律繁多,而且比较抽象,学生一时难以理解,容易产生厌学心理,这就需要教师多做引导。尽量地激发学生学习物理的兴趣。
29.
浅谈中职技校生良好心态和人格的培养
作者:
范素丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
164
摘要:
随着技能人才的短缺,尤其是高技能人才严重短缺的现状,国家对职业教育越来越重视。职业技工学校怎样把学生培养成才已成为当务之急。受多方面因素制约,中职技校学生心态上表现出来的不良倾向及人格修养方...
30.
爱,并不难——走近单亲学生
作者:
熊英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2009年3期
页码: 
168
摘要:
我。一个老师,一个班主任老师,一个单亲妈妈,一个可以很理解单亲家庭中孩子的老师。是这份特殊的工作和境遇,让我学会了宽容和理解,更学会了如何去爱。
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
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