中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 孟素峰
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  86
    摘要: 从听、说、读、写并进,强化听说领先地位;加大听力训练力度,提高学生英语水平;丰富文化背景知识;重视听力技能训练;扩大学生的词汇量,掌握短语和固定用法;掌握好语法知识六个方面,对高中英语听力教...
  • 作者: 孟春莲
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  89
    摘要: 当今社会飞速发展,竞争日益激烈,英语受到广泛应用。英语教学越来越受到重视。在教学中,教师应仔细研究科学的教学方法,严谨认真地展开教学,给学生创造一个轻松快乐的学习氛围,并利用高科技教学手段,...
  • 作者: 徐欣
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  92
    摘要: 中学生具有强烈的创新欲望,因此在我们的教学中,应培养学生自主创新的能力,让学生由被动接受到主动学习的转变,有效提高英语课堂教学的质量,培养学生自主的学习能力和潜力。
  • 作者: 高玉香
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  93
    摘要: 在英语教学中,教与学的同时也是师生感情和思维的交流。和谐、融洽的师生关系是学生学好英语的关键所在,课堂上弥漫着振奋、饱满的情感气氛,才会以情激情、以情引趣、以情促知、以情育人,实现知与情的和...
  • 作者: 覃海礁
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  94
    摘要: 随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语作为最重要的交流工具,已成为人类社会各个领域中使用最广范的语言。口语教学在英语教学中扮演着非常重要的角色。
  • 作者: 吴雪琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  95
    摘要: 罗森塔尔效应证明教师对学生的期望可以提高学生的成就动机。在授课时,教师要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中提高素养,激发积极性,...
  • 作者: 敬晓红
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  96
    摘要: 讨论式教学法在培养学生合作意识和探究精神方面有其夺目的优势。本文从明确培养目标、做好充分准备、注意适时点拨和保证充足的时间四个方面对如何有效把握、运用讨论式教学法进行了阐述。
  • 作者: 黄伟春
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  97-98
    摘要: 本文以广州市第六十六中学07、08级羽毛球选项班学生为研究对象,在羽毛球单打回位的教学环节中,分别采用讲解、示范、练习,根据本方击球落点在对方五个区域的情况来判断本方回动的相对中场位置进行了...
  • 作者: 马明苍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  99
    摘要: 随着新课程改革的不断实施与深化,创新型人才的教育目标也受到了越来越多的重视。在新时期,创新能力成为了衡量和评价人才的一个重要标准,而如何培养创新型人才,教学模式的选择有着重要的影响。
  • 作者: 陈明悦
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  100
    摘要: 培养学生的创新精神,提高学生的创新能力,是全面实施素质教育的核心,是我国基础教育的重点,也是新课程标准的主要内容。为了解思想政治课的现状,在思想政治课的教学中如何培养具有高素质的创新性人才,...
  • 作者: 黄晓蕾
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  101
    摘要: 目前,"低碳"意识已成为当代人类文化素养中的重要组成部分。在小学美术创作中融入"低碳创意",既可以增强学生对大自然的认识和热爱,又培养了学生拥有节约良好习惯,更重要的是,让学生在创作中认识。
  • 作者: 隋炳珍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  104
    摘要: 从营造氛围,激发兴趣;注重互动,鼓励探究;学会分享,培养能力三个方面,对如何让互动成为小学语文课堂教学的主旋律进行了探讨。
  • 作者: 刘秀琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  105
    摘要: 互动教学是克服传统课堂中的单一和枯燥的教学行为。关注课堂互动的方式,明确课堂互动的重要意义。能让我们在实践中站在新的高度,更好地促进学习方式改变,促进课堂教学的转型,促进师生关系的转变,最终...
  • 作者: 孙德涛
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  108
    摘要: 课堂是教学的主阵地。如何让物理课堂和谐高效。本文从创设恰当教学情景,构建教学内容和师生的和谐;面向全体学生开展小组合作,实现生生之间的和谐;运用多媒体,促进教学内容与教学手段的和谐;巧妙激疑...
  • 作者: 孙丽娜
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  109
    摘要: 本文通过两个案例,借助自身班主任的条件,分析学生问题的根源,利用自己的经验与方法,以培养学生良好的学习习惯,为学生的终身学习做好铺垫。
  • 作者: 卢峰
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  110
    摘要: 近几年,流行音乐被越来越多年龄层次给接受,这一现象的发生向每一位音乐工作人员都提出了一个难题,到底实际教学里该怎样面对流行音乐的渗入发展。本文就围绕这一话题,进行了相关探讨。
  • 作者: 陈爱梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  114
    摘要: 教学实践证明,如果我们注意"问题情境"的创设,就会使学生产生渴望解决问题的需求,不仅可以激发学生学习的兴趣,还可以激发他们的思维活动,从而更加自主参与知识的获取过程、问题的解决过程,提高解决...
  • 作者: 曹建国
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  116
    摘要: 《小学语文新课程标准》指出,学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习...
  • 作者: 沙夕岗
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  123
    摘要: 课程资源的开发与利用是新课程改革的一个亮点。深入发掘利用校外优质课程资源,开辟历史第二课堂,有助于实现历史课程标准。通过对历史课程资源相关概念的界定,结合教学实践,提出了有效开发利用校外历史...
  • 作者: 李翠环
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  124
    摘要: 初中政治课的教学,不仅仅是知识的传授过程,更要关注学生思想的变化和能力的提升。因材施教,培养学生的自主学习能力,同时适当对知识点进行迁移扩展,通过理论结合实践的方式,这样才能切实提高政治课教...
  • 作者: 刘和珍
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  126
    摘要: 随着教学改革的深入发展,在新课标教学标准的指导下,对于初中数学教师的要求越来越高。为了达到初中数学课堂教学的整体目标,数学教师要主动的改变教学观念,采用先进科学的教育方法,激发学生学习数学的...
  • 作者: 徐丽
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  127
    摘要: 随着教学模式的不断改进,初中语文的研究性写作教学模式也在不断推进。本文主要从该种写作的特点、步骤、定义等方面进行阐述思考,希望可以促进研究性的写作教学在初中语文课堂上的实施。
  • 作者: 杨雪
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  131
    摘要: 从唤起创新意识——使学生想创造、培养创新精神——使学生敢创造、提高创新能力——使学生会创造、体验创新快乐——使学生爱创造四个方面,对小学数学课堂的创新进行了探讨。
  • 作者: 林尙熙
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  132
    摘要: 美术教育作为一种补充和完善,除了学校美术教育本身必须进行彻底的改革之外,经济和科学技术的发展已使社会的公共文化机构及设施具备了进行校外教育的潜力。在发达国家,校外美术教育的各种形态已经凸现,...
  • 作者: 姚善恒
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  134
    摘要: 高效课堂指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效课堂是一种理念,一种教学实践模式,更是我们每一个...
  • 作者: 宋愉
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  136
    摘要: 初中信息教学有效教学是老师追求的目标。本文介绍了几种有效教学的措施:注重学习兴趣的培养、精心设计教学方式方法、合理利用一些益智游戏、培养学生的创新意识和创新能力。
  • 作者: 涂晓琴
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  140-141
    摘要: 有效教学理念在德育课教学改革的应用与实践过程中,德育课教学呈现出让学生在课堂中动起来的趋势。让学生动起来的课堂教学在尊重学生主体地位、个性发展,充分调动起学生学习兴趣的同时,相伴而生出现了教...
  • 作者: 周艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  142
    摘要: 求异思维训练对培养学生想象、类比、质疑、思辨和创造能力方面有很好的功能,能激发学生思维活跃程度,让学生更有创造性的学习,现今的教育中越来越受到教育者的重视。
  • 作者: 姚鹏 宗鹏霞 陆德芳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  147
    摘要: 当前,不少企业招聘不到合适的人,而另一方面是中职毕业生在为找不到工作而苦恼。我国现在的职业教育大多采用的是班级授课制,所培养的"应用型"技能人才往往是纸上谈兵的"赵括"型人才,需要一段很长时...
  • 作者: 邵祺良
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  148
    摘要: 随着多媒体教学手段的广泛应用,使汽车专业教学更加生动而富有效率了。但是,只有合理运用多媒体,发挥其优势,才能服务于课堂教学,提高教学质量。

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661601 网址
地址 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中

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