中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 朱卉斌
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  1-1
    摘要: 综合社会实践课程的开展,有助于学生对所学课程在实际应用中的具体执行方法有一个初步的了解。而综合社会实践课程能否在实际应用中达到其预期目的,就要从学校所规划的课程内容来窥探。当前部分学校尚未制...
  • 作者: 陈向红 韩宏圣
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  2-2
    摘要: 在教育研究中,教育理论与教育实践脱轨,一直是困扰着人们的一个问题。由于人们常常关注于实践与理论的一致性,却忽略了它的内在差异,这就导致两者脱节。而教育技术对教育理论是实用,对教育实践是批判的...
  • 作者: 杨春苹
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  3-3
    摘要: 阐述了以就业为导向的中等职业教育课程体系的改革势在必行,并细致地论述了相对应的人才培养方案的制定,构建了以就业为导向的模块化课程体系、课程标准。
  • 作者: 张静 殷炳元
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  6-6
    摘要: 近年来,在我国教育事业的快速发展中,中职院校为我国提供了大量基础性技术人才,这一人才的提供本身为我国经济与社会发展做出了巨大贡献。而对于中职院校来说,中职教师本身的教育科研能力直接关系着其能...
  • 作者: 王益双
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  23-23
    摘要: 小学班主任是班级工作的舵手,更是学生灵魂的塑造者。同时,小学生是正处于发展之中的个体,各方面还不是很成熟。因此,如何与学生进行沟通,成为重要的工作内容。这就要求班主任在工作中,注重沟通的技巧...
  • 作者: 高晓英
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  27-27
    摘要: 班级管理工作千头万序,提高班级管理工作效益是每一名班主任的追求。实践出真知,在管理工作中探索了“一、二、三”策略。“一”即制定一份可行的计划;“二”即调动两个积极性;“三”即开好三类会议,包...
  • 作者: 卢道广
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  30-30
    摘要: 语文写作是语文教学的重要组成部分,是语文的“半壁江山”。激发学生的写作兴趣,使学生主动地学习;加强对学生课外阅读的指导,积累作文素材;模仿借鉴好的范文,增强学生写作兴趣;帮助学生归纳总结写作...
  • 作者: 谢兆鹏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  33-33
    摘要: 让中小学生轻松愉快地学好数学,是当前实施素质教育,提高数学质量的重要一环。怎样才能让他们愉快地学好数学呢?首先,设疑激趣,使学生乐学。其次,寓教于乐,使学生活泼地学。第三,引导参与,使学生主...
  • 作者: 徐黎霞 郭新展
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  34-34
    摘要: 在议论文写作中,只有充当论据的素材选择与运用恰当了,论证才能更加充分,论点才能得到强有力的支撑,文章才能更加具有说服力。在教学实践中,我们从如下两点入手:第一,精心筛选素材,抓人眼球,沙里淘...
  • 作者: 吴西杰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  40-40
    摘要: 在当下充满着“主体教育、快乐教育、赏识教育”的歌舞升平下,不可以也绝不能缺了惩戒教育这个教育中的“钙”,缺了这个钙的教育,必然导致教育的“软骨病”,使教育失去应有的尊严。从教育理论来看,无论...
  • 作者: 左芙蓉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  47-47
    摘要: 老师对数学教材的有效研读,对教材内涵的把握,将对教学活动高效开展提供保障。多年的从教实践证明,要想上好每一堂课,教师的课前准备尤为重要。
  • 作者: 万太平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  48-48
    摘要: 随着新课程教学改革的推进,小组合作学习教学模式已经成为提升教学质量,激发学生学习兴趣的重要教学方式。初中数学教学是打开学生学习高等数学的大门,是学生进行数学学习的重要基础,在课程开展的过程中...
  • 作者: 陈爱云
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  55-55
    摘要: 阅读教学一直是语文教学的重中之重。语文的教学活动一般是以一篇篇的阅读文本为依托,来对学生进行语文知识的讲解和语文能力的培养。通过对学生阅读兴趣的激发,改革教学模式而引导学生参与,注重拓宽阅读...
  • 作者: 周伟力
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  59-60
    摘要: 普通高中生物课程标准提出:“促进学生学习方式的变革,重在培养创新精神和实践能力”。因此,在新课标下的生物教学中培养学生的核心素养极为重要。以《孟德尔豌豆杂交实验二》一节为研究对象,通过分析生...
  • 作者: 江雪红 陈杨洋
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  71-72
    摘要: 随着新课标对英语核心素养的提出,对文本阅读与criticalthinking的强调,新时期的高中英语教学要求我们必须注重培养学生的英文思维能力,提高学生的英文表达能力。英文表达包括书面表达与...
  • 作者: 陈杰
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  74-74
    摘要: 2014年,教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出了“核心素养”的概念后,学校英语学科就基于核心素养下开展了阅读、故事、绘本等题材的教研活动。但在英语绘本教学过...
  • 作者: 刘立娜
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  75-75
    摘要: 随着时代的发展和社会的进步,人们对英语教学质量的要求越来越高。不仅要求学生掌握一定语言知识,更主要的是掌握对语言知识的综合运用能力。课堂教学效率的高低直接影响到这一目标的达成与否,因此,面对...
  • 作者: 王文伟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-77
    摘要: 根据当前英语教学写作课程的现状入手,英语阅读与写作一体化,通过阅读促进写作的教学模式,发展学生综合语言技能,提高高中生实际运作英语的能力。在分析高中英语阅读与写作的现状基础上,通过结合实践,...
  • 作者: 周文超
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  84-85
    摘要: 小学科学是一门拓宽学生视野、完善学生知识体系的重要学科,可以有效提升学生的科学素养,在帮助学生全面发展过程中起到了奠定坚实基础的作用。基于新课程改革的持续深入,以及素质教育目标的实现,应该树...
  • 作者: 宋庆荣 王公政
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  92-92
    摘要: 开展丰富多彩的语文课内外实践活动,不但拓展了学生学习语文的空间,让语文学习充满情趣,充满生命力,变的鲜活、诱人,让学生享受学习语文带来的情感体验。试验体现了“生活处处皆语文”,让学生鲜活的生...
  • 作者: 唐世英 常欣
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  97-97
    摘要: 在高中地理教学中要根据“学习对生活有用的地理”的课程理念,时刻体现地理与实际生活相联系,让学生不仅学会地理知识,更重要的是让学习到的地理知识来更好地应用和服务于生活。因此,高中地理教师在教学...
  • 作者: 刘建民
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  99-99
    摘要: 高中化学市级优质课《水的电离和溶液的酸碱性》评选活动10月中旬在邹城进行了2天,活动中我们听了6节课,这6节课各有特色,都有值得我们学习和借鉴的地方,这是经验与智慧的对撞。整体来说,这些课有...
  • 作者: 左和平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  100-100
    摘要: 情境教学法是构建高效课堂的一种有效的教学方法。在初中思想品德教学中,创设教学情境要为教学内容服务,要关注学生的情感,要具有探究性,要掌握情境创设的有效方法。
  • 作者: 陈玉祥
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  102-103
    摘要: 新课改下的语文教学要充满生命的气息,激起学生参与的主动性与思维的积极性,全程参与到教学中来,这样才能让学生成为真正的探究者,知识的主动构建者,如此才能实现学生语文知识与技能,思维与情感等的全...
  • 作者: 吴锦平
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  113-113
    摘要: 项目教学法是在杜威的“从做中学”理论基础上发展起来的一种教和学的模式,它通过组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程,在项目实施过程中完成教学任务,培养学生的实践能力、分析能力及其他关...
  • 作者: 孙娟
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  118-120
    摘要: 在小学数学教学中,课堂练习是学生把知识用于实际的初步实践,是教师了解学生和检查教学效果的一个窗口,是一种培养学生能力、开发学生思维的手段。针对课堂练习的设计和处理中存在的问题以及解决策略,结...
  • 作者: 王有辉 王连民
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  136-136
    摘要: 基于微课支持下的翻转课堂教学是新课改下的重要教学模式,这与传统的灌输式教学有着本质上的不同,是以学生的学为中心,实现了学生由要我学到我要学,由学会到会学的转变,是实现有效教学、培养创新型人才...
  • 作者: 李纪承
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  148-149
    摘要: 中专护理专业学生以女生为主,以中专女学生体育课问题作为研究的出发点,探讨如何克服学生厌学现象,以及消除中专生对体育课厌学的措施。
  • 作者: 胡幸幸
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  155-156
    摘要: 小学美术教学不仅可以有效地提升小学生学习美术的兴趣,使其感受到学习所带来的乐趣,同时也是培养小学生耐心、精心等习惯最主要的方式。但是,由于教师在美术教学过程中,只是根据教材的内容向学生讲解相...
  • 作者: 刘强
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  168-168
    摘要: 目前,由于多媒体技术可以展示小学语文课堂教学的生动直观,逐渐被教师所青睐,教学中使用多媒体技术已成为教学改革的重要形式。不过,随着多媒体技术的使用,人们对教学的反思也越来越多。为此,重点论述...

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
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