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复印报刊资料：初中语文教与学2010年第3期出版文献
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复印报刊资料：初中语文教与学
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曾用名：
中学语文教与学：下半月初中读本
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1674-8727
CN：
11-5929/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100086
地址：
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1. 在“浅斟低唱”中感知语言刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 海德格尔说过，语言是存在的家园。的确，语言是和人的心灵、人的精神境界水乳交融地结合在一起的。在语文教学中，通过语言的感知，引领学生走进文本，感受、体验优秀作品的语言魅力的手段有很多。其中有一...
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2. 守住阅读教学的根——诵读刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文是什么？语文是一种诗性的光辉，是一种厚重的关怀，是一种浪漫的情怀，更是一种崇高的灵魂；语文是一种灵性，是一种尊重，是一种人格，更是一种精神。而所有这些都以语言为载体，借助语言展现语文的内...
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3. 让朗朗书声重回语文课堂刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 朗读是听读活动中最重要的教学形式，它对于培养学生语感能力，提高学生的听说读写水平，培养学生审美情趣都具有举足轻重的作用。我国古代语文教育就十分重视朗读，对于朗读的意义、作用等有着非常精辟的见...
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4. 谈诵读技能的运用刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在语文教师的基本教学技能中，有一项叫做示范朗读，即能够作出较高水平的朗读演示，引领学生通过朗读来理解和体会文字内涵。这种较高水平的朗读，也称美读，要求读出文学作品语言之“美”，产生共鸣。义务...
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5. 文言文朗读教学探究刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 在文言文教学过程中，也还有不少的教师采用传统的教法，即逐字逐句地讲解、分析，一味地串讲。表面上看，学生像完全懂了，其实是一种被动地接受，一种不动脑筋地获得，学生缺乏自主性、能动性，更谈不上享...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 古诗词是最适合朗诵的作品，因为它们押韵，又讲究平仄，节奏规整，句调抑扬顿挫，在古时候它们都是可以唱的。“凡有井水饮处，皆能歌柳词”说的就是柳永的词到处都有人唱。
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 语文是以文字表情达意的，其文字美、情感美、意境美需要用心去领会、感悟。而朗读则是一种特殊形式的对话，是学生与作品、与作者、与生活的心灵对话。因此，“朗读既是语文教学的一个目标，又是全面实现语...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 我拜读孙绍振教授的《朗诵不可滥用》一文（《中学语文教学》2008年第4期）后，发现孙教授把朗读和朗诵混为一谈了，他说：“在当前语文教学改革中，出现了朗诵的热潮，朗诵在语文课堂上所受到的重视，...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 钟启泉教授曾经就洪宗礼先生的发展经历提出一个论题：教师能够走多远。钟教授的论题实际上谈的是教师专业发展的问题。语文界名家辈出，各领风骚数十年，他们都在用自己的行动诠释着教师专业发展的内涵。近...
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10. 语文课程和教学改革的三个基本问题刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 多年来我们对语文课程和教学的指责抱怨是因为我们要求语文课堂教学承载的东西太多：思想教育、情感教育、审美教育、思维训练、人文修养……我们试图把社会要求一个人在成长过程中具有的诸多美好的品质都赋...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教材改革无疑是语文教育改革系统工程中的重中之重，众所周知，教育是通过课程和教学得以实施的，而课程则是在教材设定的方案基础上展现的。如果说课程标准是理念形态的课程方案，那么，教材则是物化形态的...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 美国著名盲女作家海伦·凯勒的《我的老师》被选进语文版初中课标教材七年级上册。这是从海伦·凯勒的自传《我生活的故事》中节选的，题目为编者所加。
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 叶圣陶先生在《求甚解》中申明：“国文课是教师与学生的共同工作。可是主体究竟是学生，教师的实施方法无论如何精到，如果学生只还他个‘不动天君’，也就难有很好的成绩。”宋代先哲朱熹则说：“教人未见...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【背景陈述】结束完八年级最后一次期末检测试卷的评改工作，语文教研组长特意走到我身边叮嘱道：“你两个班学生的作文有较强的语言表达功底，但普遍存在选材狭小、立意浅显的问题。怎样给予他们有效的指导...
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15. 将语文课堂即时评价进行到底刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 随着新课程改革的逐步深入，我们越来越理性地进行着课堂观察与思考，课堂上的种种教学行为不断跃入我们的视野，成为我们关注的对象。课堂即时评价语，我们曾忽略过，但是其重要性此时越来越被思考着。如何...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、引言无论是在作文部分单独分设小作文，还是将其放人现代文阅读中进行考核，这一类主观性的开放试题依然值得重视，而它的考核效度和信度依然体现了高层次认知能力的培养、重视阅读能力、读写相承等课程...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 散文阅读是中考现代文阅读测试中比较稳定的考题，在2009年全国各地中考中仍唱主角。据统计，在2009年94套中考语文试卷中，选用散文作为阅读文本的占76．5％，加上散文阅读题分值大，主观性强...
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18. 中考语序排列题的解答技巧刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 仔细阅览2009年的全国各地中考语文试题，其中语序排列题呈现出明显上升的趋势。这种题以其难度大、考查能力强引起命题者的广泛关注。这种题的考查特点是：在组成关系上，以动作连贯、情感紧密、逻辑思...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 【考点透视】2009年中考，成语运用依然备受命题者青睐。一般是把成语的意义和用法等与所设置的语境结合起来考虑设置试题，多为选择题。在言语作品中，成语活跃于广阔的领域，面对浩如烟海的成语，考生...
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刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 2009年10月8日，瑞典文学院宣布了2009年度诺贝尔文学奖最终得主。2009年度诺贝尔文学奖最终得主不是此前外界预测的最大“热门”以色列作家阿莫斯·奥兹，不是国内学界看好的西班牙作家路易...
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21. 网络语言浅析刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 狭义的网络语言指聊天室和论坛里具有网络特点的用语。广义的网络语言还包括网页上的符号、文字等网络传播的一切手段、言论、话语、网络技术语言及网络聊天室里和电子公告牌里的对话。网络语言是汉语语言在...
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22. 《初中语文教与学》索引刊名： 复印报刊资料：初中语文教与学发表期刊： 2010年3期页码:摘要：
复印报刊资料：初中语文教与学基本信息
| 刊名 | 复印报刊资料：初中语文教与学 | 主编 | 解军（执行） |
| 曾用名 | 中学语文教与学：下半月初中读本 | ||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-8727 | CN | 11-5929/G4 |
| 邮编 | 100086 | 电子邮箱 | jybjs@zlzx.org |
| 电话 | 010-625166 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1 |
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