作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 李红兰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  3-3
    摘要: 词语是语言的基本单位,用好语言就要学好词语。在小学语文教学中,提高学生的语言运用能力是新课标提出的要求。本文提出要从重点词语的教学抓起,重视并研究重点词语的运用,构建高效的语文课堂。
  • 作者: 袁杏琳
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  4-5
    摘要: 农村初中语文教学水平徘徊不前,农村初中语文教学资源丰富多彩,农村初中生的闲暇时间非常充裕。本文主要探索如何让农村初中语文教师做好初中生的闲暇教育,让闲暇教育真正成为提升农村初中学生语文素养的...
  • 作者: 王节
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  11-11
    摘要: 现如今,新课程改革正处于不断深入开展的大环境中,初中语文课堂教学被注入了创新与改革的教学涵义。初中语文课堂教学资源的开发与利用作为新课改所提倡的重要事项,同时还直接影响语文新课程的开展效果。...
  • 作者: 陈强
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  20-20
    摘要: 作文教学在语文教学中占据着重要的一席之地。但是当下的作文教学中存在着教师的作文课堂的随意性与学生作文的模式化现象比较严重。在这种观念主导之下,导致中学生的作文远离生活,缺乏创意。学生写作烦,...
  • 作者: 徐晓怡
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  23-23
    摘要: 英语教学大纲对小学英语写作提出了相应的要求,这就要求教师认真研究如何提高小学生英语写作的能力。作者通过长期的教学研究与实践,认为要提高小学生的英语写作能力,首先要规范学生的书写,其次要培养学...
  • 作者: 秦海梅
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  25-25
    摘要: 写作是学生语文综合素质的充分表现,如何改进作文的教学方式,使作文教学有章可遁,切实提高学生的写作应用能力,一直是教师不懈的追求。本文以中职阶段写作教学中记叙文、议论文和散文三大文体为例,谈谈...
  • 作者: 梁东玲
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  26-26
    摘要: 小学语文新课程标准指出:“要让学生在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。”这一要求强调了阅读在语文教学中的重要性,因此,教师在语文课堂教学中必须充分重视,通过多种途径提高...
  • 作者: 陆清
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  27-27
    摘要: 作文教学中的一个重要环节就是作文评改,在平时的教学中,教师往往只重视写,而忽略了评改,这样一来,作文评改就成了例行公事的“走过场”。传统的作文教学中,教师批改学生作文时,大多是把学生的作文收...
  • 作者: 纪孝焰
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  28-28
    摘要: 中学语文教学目标中强调,要培养学生自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养学生审美感知和审美创造的能力。教师在诗歌教学中可从语言美、意境美、情感美等三方面培养学生的审美能力和审美情趣。
  • 作者: 邵永娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  39-39
    摘要: 在初中语文教学中教学目标设定、课堂活动组织以及课堂评价都是初中语文课堂重要的组成部分之一。初中语文是一门富含人文艺术与实用性质的基础课程,因此在初中语文评价过程中要使用合理的评价方式来激发学...
  • 作者: 王震
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  42-42
    摘要: 新课程标准指出:学生是数学学习的主体,教师是数学的组织者、引导者与合作者。然而,课堂教学往往出现保证了一部分学生,而忽视了另一部分学生的情况,造成了学生的“失业”问题。因此,我们感到只有在课...
  • 作者: 蔡娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  43-43
    摘要: 新课程背景下对于小学生作文的培养提出了更高的要求,成为小学语文教学的重中之重,也是教师面临的教学方法变革的重点。小学作文兴趣的培养对于以后各个阶段的语文学习意义重大。因此,本文以江苏版本的教...
  • 作者: 肖艳娜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  44-44
    摘要: 兴趣是课堂注意力提升的最佳途径,对于初中地理教学,老师必需要在准确驾驭教材以及相关知识基础上,融趣味性、教育性、知识性以及艺术性于一体,运用不同教学手段增强学生的地理学习兴趣。
  • 作者: 康君
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  46-46
    摘要: 自主学习就是培养学生自主学习的精神,就是让学生运用已掌握的知识和经验,以任务为驱动,通过观察、思考、操作、讨论和交流等手段,去发现新问题,获取新知识,达到教学效果。自主学习策略是指导学生认识...
  • 作者: 陈留娟
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  47-47
    摘要: 在素质教育的呼声下,中等职业技术学校不仅要强化学生的职业教育,也要关注学生的品德修养。本文立足素质教育大背景,从理解人文内涵、改进教学手段与方法、课堂适当延伸三方面论述了在中职英语教学中人文...
  • 作者: 程予东
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  61-61
    摘要: 学生习作语言大多粗浅直白,少有耐得起咀嚼品咂的文字,审美自然无从谈起。作为语文老师要晓谕学生具审美价值的文章往往话语蕴藉含蓄。
  • 作者: 朱丽娜
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  67-67
    摘要: 高中美术新课程改革适应时代需要,倡导“以人为本”的理念,尊重高中生人生阅历的发展需要,尊重学生人格及个体差异,无论是课程设计还是课程实施都体现选择性和多样性。特别是教材中的艺术鉴赏环节,更贴...
  • 作者: 张安
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  68-69
    摘要: 作文是学生用于抒发观点、表达感情的工具,但在“高考”这一高压下,写作几乎成为学生最为头痛的事,很多学生是“谈作文色变”,更不要说写作了。其实,作文更多是学生主动行为,如果强迫学生去写,不但写...
  • 作者: 朱海霞
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  69-70
    摘要: 作文教学是初中语文教学的重要组成部分,但是作文教学一直以来都是令语文教师倍感苦恼的问题。《红楼梦》中林黛玉教香菱写诗的方法给了我很大的启发:一、帮助学生的克服畏难情绪,激起学生的写作兴趣。二...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  72-72
    摘要: 语文是一门工具性很强的基础学科,它的主要任务是培养学生学习、使用语言文字的能力,培养学生的语文素养。而习作能力是学生语文能力的综合运用和具体表现,因而习作教学在语文教学中占有重要的地位,是培...
  • 作者: 陆飞燕
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  76-76
    摘要: 培养高中学生创造独我的写作风格是写作教学中的高境界。语文老师应该在两大方面努力,即引领学生遵从内心源需要,使他们发现自己的特长与兴趣;教学实践中还要持续给力,聚集教育智慧与汗水,最终培养出学...
  • 作者: 阮崇友
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  78-79
    摘要: 鲜活、富有表现力的地方特色方言词汇从不同的角度折射出当地浓郁的文化信息,反映了地域人民群众集体智慧与实践经验,是地域群众语言艺术的结晶。论文通过对祥云方言中一些特色词汇的分析以揭示其所蕴含的...
  • 作者: 李志永
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  86-86
    摘要: 人的智力核心是思维能力,我们的进行想象力、记忆力以及观察力等方面的训练时,必需依靠思维能力来展开。所以,开发学生智力过程中,对其思维能力进行引导是我们的培养、拓展的关键。思维与语言二者关系密...
  • 作者: 吴晓平
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  90-90
    摘要: 儿歌是一种内容简单,形式短小、单纯浅显易懂的诗歌形式,深受儿童的喜爱。儿歌独有的天籁与纯洁特质与儿童十分契合,给孩子带来了无穷的乐趣与欢喜。在小学低年级语文教学中儿歌是一种重要的教学载体,其...
  • 作者: 付小雨
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  97-97
    摘要:
  • 作者: 郑玉秀
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 通过教学中的一个案例,谈论对学困生的教育。这些学习困难的学生,大都表现为:学习自信心不足,学习积极性不强,思维抑制,反应迟缓,知识准确度不高,语言表达能力差,同时带来思想观念、行为习惯等方面...
  • 作者: 徐如新
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 我的妈妈今年三十来岁,有一张巧舌如簧的嘴巴。有一次.爸爸、妈妈和我到著名的景区九仙山去游玩。
  • 作者: 杨卞清
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 今天中午妈妈在厨房忙个不停,我走进去一瞧,原来妈妈在做饭呢。妈妈用小茶杯约了两杯新米,倒进米篮里用水冲洗了三遍,再放到电饭锅,加了一些水,水面没过食指第一个关节,
  • 作者: 刘利红
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 本文通过聆听特级教师于永正的课堂教学,让我真真切切感受到于老师的课堂如一缕清风,清新自然、简单而不简约:似淡定雅致的优美散文,有情有趣。处处耐人寻味,彰显着教学艺术的魅力。
  • 作者: 张家君
    发表期刊: 2015年1期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 2014年5月下旬,一次偶然的机会,我有幸参加了常熟市高中语文的一次课堂展示活动。开课的是来自常熟省中的钱老师和常熟市高级中学的刘老师,上课内容都来自苏教版高中《语文读本》必修三,分别是国学...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
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