作文成功之路(中考冲刺)期刊
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 徐新燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  1-1
    摘要: 学生细节描写能力的培养,是初中语文作文教学的重要目标,同时也是提高学生写作技能的重要方法。学生在进行细节描写时需要对事物进行仔细观察,能够对微小的细节进行敏锐的捕捉,同时也要注重细节描写价值...
  • 作者: 佟海燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  2-2
    摘要: 在高中语文学习过程中,语文作文比分很高,但仍然不可避免的出现多种情况使语文作文的内容欠缺,价值无法体现,在应试教育的时代,语文作文的确受人瞩目,但却似乎将关注点过高的放在了技巧,窍门及其他方...
  • 作者: 李臣园
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  5-5
    摘要: 文言文作为一种定型化的书面语言,在我国的历史长河中延续了几干年的历史,是中国传统文化的必然载体,是中国丰富历史画卷的呈现,《老子》《周易》《尚书》《左传》《国语》所带给我们的,不仅仅是其中所...
  • 作者: 李玉芹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  9-9
    摘要: 在新课改不断深入的背景下,小学语文教学也发生了很大的变化。作文教学是语文教学中的一项重要内容,对学生语言组织能力的培养有很大的促进作用。因此,教师必须要采取有效的措施不断提升小学高年级学生的...
  • 作者: 杨勇
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  11-11
    摘要: 在日常生活中加强学生的观察力,能够帮助学生在写作的学习过程中,能够有更加敏锐的判断和认知,对事物的描述也自然而然的有清晰,具象的描写,除却教导学生相关的写作技巧之外,教学工作者还需要帮助学生...
  • 作者: 张佳佳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13-13
    摘要: 在小学语文教学中,教师要以新新课标的要求进行创新教学,为学生提供一个快乐轻松的学习氛围,让他们产生我要学的主动意识,积极参与到教学活动中。在教学中,教师要注重提高他们独立思维能力,让他们创造...
  • 作者: 王春燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  16-16
    摘要: 在小学语文作文教学过程中,很多教师都会遇到学生认为写作难,不知道如何下笔的情况。针对这些情况,教师要培养学生观察的习惯,让他们在日常生活和学习中认真观察,找到事物的特点,积累写作素材。在构建...
  • 作者: 骆雪
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  18-18
    摘要: 听说读写是小学生语文学习必须具备的四项基本能力。就小学中低年级而言,要提高学生的准确识记、书写和基本朗读能力,更重要的是让他们形成良好的感受语言能力,在知识不断积累中学会运用语言合理表达,即...
  • 作者: 徐小燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  19-19
    摘要: 在小学作文教学中,教师要激发学生的写作兴趣,通过指导使他们掌握基本的写作步骤和写作方法,让他们不再畏惧写作,树立写好作文的信心。在日常教学中,教师要教给学生积累词汇和写作素材的方法和途径,让...
  • 作者: 李庆伟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  23-23
    摘要: 做学生的思想工作,尤其是中小学生的思想工作,需要教师对学生要不言放弃,充满信心,以此增加学生的自尊心;要有耐心,使学生从教师的耐心中获得转变自我的信心。做思想工作不像传授知识点那样会收到画龙...
  • 作者: 牛婉冬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  26-26
    摘要: 在苏教版小学语文教材中编者精心选择了很多的文学经典作品,虽然是一部分节选内容,但是承载着我国文学的灿烂文化,让学生在学习的过程中受到文学作品的熏陶,从而提高学生的文学修养。所以,我们要学会聚...
  • 作者: 赵彩萍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  32-32
    摘要: 何为君子。何为小人。自古以来的读书人们就对这两者的定义从各个方面都作出了详细的表述。然而在如今这样的一个社会中,如何才能够成为一个君子呢?不妨从书中去寻找君子的答案。
  • 作者: 曹焱
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  33-33
    摘要: 众所周知,好作品必是经过千锤百炼才得以面世。对于小学生而言,要写出佳作更得如此。《语文课程标准》要求:“写作教学应抓住取材、立意、构思、起草、加工等环节,指导学生在写作实践中学会写作,重视引...
  • 作者: 孙晓芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  39-39
    摘要: 随着素质教育的进行,在小学语文作文教学中,教师要改变学生被动的写作心态,培养他们的主动学习意识,让他们主动通过各种途径增加语文知识积累,并在不断的写作练习中提高运用语言的能力,让他们感受到写...
  • 作者: 丁志超
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  42-42
    摘要: 当前初中语文教学存在重读写轻听说的现象,而且还存在漠视口语教学的现象,当今社会是一个知识经济的社会,一个信息的社会,人与人之间的交往日益密切,这是以往任何时代都无法比拟的。口语交际作为人们在...
  • 作者: 刘伟
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  47-47
    摘要: 对于小学语文教学来说,2011年颁布的课程标准当中提出,要发展学生的创新能力,尊重学生在课程当中获得的独特的内在体验。但事实上,大部分教师并没有关注到这个问题。往往忽略学生的真实想法,磨灭了...
  • 作者: 周学林
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-49
    摘要: 在语言技能中,阅读能力又是重中之重,它是英语综合运用能力的基础和前提。它主要表现在阅读速度和阅读理解准确性两个方面。一个人阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。本文根据课程标准的...
  • 作者: 麦俐
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  53-53
    摘要: 将亲子阅读导入到小学语文教学之中已经成了当下比较普遍且常用的模板之一,这种将学校教学与家庭教育相结合的教学模式,对于小学生的心理健康成长和阅读能力的提高有着不可估量的作用。因而,一名小学语文...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54-54
    摘要: 阅读教学更加应该强调的是对思维的培养,所以现代初中语文教学的标准不应该是学生阅读了多少内容,而应该是学生的思维能力得到了什么样的提升。这样阅读教学才算是真正地发挥了自己的价值。小学语文教学中...
  • 作者: 张云霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  57-57
    摘要: 新课程改革对初中语文阅读教学提出了更高的要求,传统教育理念以及传统教育方式已经无法满足实际教学需求,对学生阅读能力提出更高的要求,旨在于培养学生情感体验能力,有效累积学生知识,培养学生语文阅...
  • 作者: 燕力榕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-58
    摘要: 高中阶段的英语阅读题材是十分广泛的,通常是考试中的难点和重点,阅读不仅是教学中所进行的重要环节,也是学生提高英语能力的重要手段,如何提高英语阅读的能力一直是英语教师做长期研究的课题,阅读能力...
  • 作者: 许功言
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  70-70
    摘要: 巧妙创设情境,可以激发学习兴趣,调动积极性,从而提升学习效果。文章以小学语文教学实践为基础,结合几个教学案例,谈谈小学语文教学中情境教学法的使用。
  • 作者: 张新椿
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  75-75
    摘要: 目前的国家课改要求突破传统的低效率、低成就的教学模式,实施新型的战略与方法,这既是对老师能力的新要求,也有助于学生学习能力的提高。而当前的国家教师队伍对课改的新要求并不明确,在改革的道路上也...
  • 作者: 陆林芬
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  83-84
    摘要: 目前,高中学生议论文写作存在问题较多:观点模糊片面,空口说教、论证无力,观点和材料脱节,没有引申材料,以叙代议、详略不当。本文从几个方面对失败的议论文写作的原因进行解剖分析并浅探议论文写作方...
  • 作者: 吕望星
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  86-86
    摘要: 低年级是识字写字的关键期。让学生在这一阶段学会学习汉字、喜欢学习汉字是一项重要的任务。教师应充分发挥自身的主导作用,研究汉字本身的规律,运用有效的方法,激发学生学习汉字的兴趣。
  • 作者: 何文娟 冯小琴
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  88-88
    摘要: 小说是高中语文教学中的重要内容,不仅关系到教材涉及到的课文内容,更密切关系到学生课下阅读习惯的养成,因此得到教师的重视。在教学中采用情境教学的方法进行小说教学,不仅能够有效提高课堂教学效率,...
  • 作者: 景波
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  96-96
    摘要: 作文是学生理解能力与表达能力的一种综合体现。本文基于目前中职语文作文教学的低效现状,从树立作文信心、优化教学策略、养成深入思考的习惯,三方面探讨了中职语文作文教学的有效策略,以期能结合中职学...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0007-I0007
    摘要: 作文是学生观察生活、思考问题、展开想象和表达思想感情等能力的综合表现。培养学生的写作能力是语文教学的主要目的之一,然而说起作文学生没有几个不"头痛"的,为什么学生会对作文头痛呢,不感兴趣呢?...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0005-I0005
    摘要: 小学生的认知规律是教育工作者值得研究的问题,教育事业是不断向前发展的,教学观念在不断发生着变化。小学作文教学也紧跟教育发展的趋势,教师的教育观念和教学手段处于不断的更新之中。新时期的小学作文...
  • 作者: 吴红梅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 作文教学是初中语文教学不可或缺的环节,其教学目标在于提高学生的写作水平,培养学生的语言综合应用能力。初中生在语文写作中往往存在内容空洞和言之无物的问题,并且逐步丧失掉写作兴趣,使语文写作成为...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
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