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希望月报:下2004年出版文献
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4739
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希望月报:下
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主办单位:
中国青年发展基金会
ISSN:
CN:
11-3825/C
出版周期:
月刊
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931.
祖国颂
作者:
杨乐君
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
27-27
摘要:
【正】 每当我想起《歌唱祖国》这首豪迈的老歌时,心情总是澎湃激荡,为自己是一名中国人而感到骄傲,自豪。五十五年前的十月一日,一个振聋发聩的声音响彻北京,冲破东方的时空——世纪伟人毛泽东在天安...
932.
孤独的树
作者:
朱海军
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
28-28
摘要:
【正】 一阵肆虐的狂风从遥远的树林里刮来两颗种子,随意将它们分撒在田野里,雨水将它们润湿,泥土将它们埋藏,阳光给它们温暖。于是,它们在田野里长成了两棵树。最初,它们十分矮小,然而无穷的时间把...
933.
新来的同学
作者:
陆惠
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
28-28
摘要:
【正】 刚开学不久,教室里热气沸腾,同学们都聊得热火朝天,我向四周望了望,咦,她? 她和我是双胞胎,我出生的那一刻,她也出世了。可是,竟然没有人知道我是姐姐还是她是姐姐。16年来,她与我形影...
934.
临汾之秋
作者:
王苑佐
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
29-29
摘要:
【正】 临汾已经是秋天了,临汾的秋天,要从花果街两旁的石榴树和柿子树说起。这些树吃力地把根扎入肥沃的土壤中,他们在春风里萌发新芽,夏天中长出茂盛的叶子。可一到秋天,它们的叶子渐渐发黄,一阵微...
935.
门灯
作者:
刘学雷
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
29-29
摘要:
【正】 我搬家到一幢旧楼,每一次回家,楼梯间的灯没有几家亮的,黑夜里,总是有几层楼黑暗得看不清路,老年人都要扶着栏杆,打着手电。原来这里的楼梯灯,是由每家自己控制,电费自理。只有在过节过年的...
936.
我心中的雪
作者:
李智
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
30-30
摘要:
【正】 我的故乡,小城里,每年到了隆冬时节,总要下上几场雪。虽然这儿的冬天是寒冷而漫长的,但是它给我们带来的雪的景色却是美丽迷人的。雪对我们塞外的孩子来说,不是什么稀罕的东西。当初冬的脚步悄...
937.
深秋槐
作者:
石圆明
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
31-31
摘要:
【正】 走出校门,马路两边栽种着一排美丽的槐树。小城里的大街小巷,到处都能看到槐树的身影,可见故乡人多么地喜欢槐树。我更喜欢深秋时节槐树那朝气蓬勃的姿容。这个时节,小草都枯黄了,杨树的叶子飘...
938.
大自然的信使——小斑马
作者:
王昊
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
31-31
摘要:
【正】 今天,我正在看动物世界,看着看着,我睡着了,做了一个梦,我梦见: 我来到了一个荒无人烟的地方,什么也没有。突然间出现了一只小斑马,她向我走来,这时候我很怕。她走过来,像恳求我一样地看...
939.
又见蓝天
作者:
杨静华
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
32-32
摘要:
【正】 学了《清清的溪水》一课后,给我的感受很深。小兔家门口流淌着一条又凉又甜的溪水,可在大象和小猪一阵盲目的拔树比赛后,水变得浑浑的了。后来在小兔的帮助下,溪水又变清了,唱起了欢快的歌声。...
940.
秋天
作者:
赵茂莲
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
32-32
摘要:
【正】 清凉的风,沙沙地刮着,一下子把大地吹得一片金黄。啊!柔柔的风儿又把金黄色的秋天送到了我们身边。秋天来了,风儿渐渐变得温和起来,温和中又带着一点儿冷冽,夏日那旺盛的景象已离我们远去,带...
941.
假如我是一朵七色花
作者:
严方园
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
33-33
摘要:
【正】 假如我是一朵七色花,我会不惜生命的代价为人类做贡献。假如我是一朵七色花,我会拿出我的红色花瓣,对它说:“请你让所有的百姓都不缺吃、不缺穿,能够让孩子上学。”假如我是一朵七色花,我会拿...
942.
老照片的故事
作者:
夏琴
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
33-33
摘要:
【正】 晚上,只有我一个人在家,总不免有一些孤单。随后我来到了卧室,把台灯打开,开始写作业。大约过了半个小时,突然停电了,“这可怎么办啊,停电了,作业怎么写呀?”沉思了一会儿,“哦,对了!”...
943.
笑看人生——时光倒流的喜怒哀乐
作者:
吴斌
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
34-34
摘要:
【正】 “出大事了,出大事了,世界上出现了一个150岁的大娃娃!”那个大娃娃就是我。什么新闻媒体的人都来采访我,我一下子成了新闻人物。联合国把我的名字列入了世界长寿老人的名单中,还请我去喜马...
944.
秋天的田野
作者:
朱双
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
35-35
摘要:
【正】 国庆节前夕,妈妈带我到姥姥家串门,下了汽车便步行在田间小路上,一路上饱览了田野的风光。秋天的田野真美呀!大豆绿里透黄,一株株像小树一样,枝枝杈杈上结满了一串串豆荚。稻子一片金黄,金黄...
945.
暴雨
作者:
孙赫
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
35-35
摘要:
【正】昨天下午,我正坐在教室里上课。忽然,天空中那灰色的布慢裂开了一条缝,像明晃晃的刀口在这布慢
946.
尊重平等教育与幼儿健全人格的培养
作者:
周秋红
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
36-37
摘要:
【正】 人格是一个人的稳定的行为方式以及在人际交往过程中表现出来的独特风格。几十年来,国外心理学家经过反复测查验证,发现个性具备五大因素:即外倾性、随和性、认真尽责、情绪稳定性和求新求异性。...
947.
走在课改的大道上——临汾八中课改实验点滴
作者:
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
38-38
摘要:
【正】 当我国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责之际,基础教育课程改革如春风浩荡,新课程走进了我们的八中的校园,走进了全校师生的生活。现将我校在课...
948.
浅谈学生创新能力的培养
作者:
李淑珍 陈清亮
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
39-39
摘要:
【正】 “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。”江泽民主席这一论述,阐明了培养创新人才是国家和民族生存发展的关键。因此,提高全民族素质,培...
949.
新课程实施应注意——课堂实效
作者:
芦红梅
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
40-41
摘要:
【正】 基础教育课程改革实施在我区实施一学期以来,广大教师积极踊跃在课堂教学领域力求创新。但在实际操作中,不少老师课堂上刻意追求新教法、新学法而忽略了课堂教学实效,使新课程理念不能正确得到体...
950.
实施素质教育重在能力培养
作者:
韩百明
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
41-41
摘要:
【正】 就当今社会发展的趋向而言,学校由应试教育向素质教育全面转轨实施是当务之急,势在必行。它是时代的要求,历史发展的必然,是面向21世纪、提高我国经济竞争能力和综合国力的要求;是建立完善社...
951.
谈班主任工作中“度”的把握
作者:
朱建平
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
42-43
摘要:
【正】 热爱教学工作,关注每一个学生,是做好班主任工作的前提。然而,光凭一股热情,还不能做好这一工作。班主任工作的艺术,关键在于“度”的把握。一、抓住时机,依据个性,把握表扬的“度”对学生应...
952.
怎样写好学生操行评语
作者:
李惠琴 沈俊宜
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
43-43
摘要:
【正】 首先要了解学生,做到心中有数。俗话说:好记性不如烂笔头。平时应注意观察学生的生活,为每个学生设立一个小档案,诸如做了什么好事,参加了什么活动,有什么特长,在各类竞赛中获得了什么奖项,...
953.
历史教学中的素质教育
作者:
牛丽
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
44-45
摘要:
【正】 历史学科记载了人类社会发展的过程。如何利用这一特点,改进教法,实施素质教育,这是值得研究和探讨的关键问题。笔者在多年的历史教学实践中,深深体会到在历史教学中的素质教育内容应包括三个方...
954.
班主任工作点滴
作者:
严红妹 温志龙
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
46-49
摘要:
【正】 班主任是一个教学班的组织者、领导者和教育者,是对该班级全体学生思想、学习、身体等方面的直接负责者。班主任的工作,在某种程度上影响着他们一生的发展。班主任工作是一种艰苦细致的劳动,同时...
955.
读写结合,提高写作水平
作者:
李娟
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
49-49
摘要:
【正】 五年制小学语文课本第八册第五课《再见了,亲人》这篇课文,记述了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景。课文内容生动,饱含着深厚的思想感情,话别的场面...
956.
“口头作文”之我见
作者:
黄英
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
50-50
摘要:
【正】 《小学语文教学大纲》指出:“作文教学应该从说到写,从易到难,循序渐进”。但是,传统的作文教学往往忽视“口头作文”这一环节,缺少由思维到说、写的严格训练,致使学生对作文存在畏难情绪,针...
957.
在作文教学中培养学生的创新能力
作者:
皇甫永红
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
51-52
摘要:
【正】 培养学生的创新能力已经成为教育改革的热点。作文是最富有个性的学习和创造活动,在作文教学中如何发挥学生的主体意识,带领学生在研究式学习中培养学生的创新能力,是作文教学中须深入研究探讨的...
958.
能给人增添欢乐的东西——读《走向生活》有感
作者:
朱万霞
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
52-52
摘要:
【正】 自从我学了语文书上的《走上生活》后,就被它深深吸引住了。每天都翻这篇课文,不读也要看一眼。我喜欢它,不因为作者把它写得优美,写得长,而是这一文含义深刻,令人情不自禁地在脑海里浮出许多...
959.
话题作文应如何审题
作者:
张艳梅
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
53-54
摘要:
【正】 审题就是揣摩命题者的意图,推敲题目的含义和要求,明确应写成什么文体,该确定怎样的中心,该选用哪些材料,怎样安排详略等。审题是作文的第一步,也是决定成败的重要环节。写作文只有认真准确地...
960.
中学生阅读心理优势培植摭谈
作者:
于秀权
刊名:
希望月报:下
发表期刊:
2004年22期
页码: 
54-55
摘要:
【正】 阅读是一个心理过程,在这个过程中,读者对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解析和理解,获取作者所表达的信息。阅读一篇文章是在阅读者的整个人生过程中的某个阶段、某种情境和某个时刻中的活...
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希望月报:下
主编
曾用名
主办单位
中国青年发展基金会
主管单位
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11-3825/C
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