希望月报:下期刊
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希望月报:下

主办单位:
中国青年发展基金会
ISSN:
CN:
11-3825/C
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月刊
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  • 作者: 赵芳菲
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】爱美之心,人皆有之。每个时代的人都希望以美示人。然而美包含两方面:内在美与外在美。外在美固然重要,然而内在美更令人欣赏。只有以从容的心态面对一切,才是人生的最美。从容是一种气度。气度能...
  • 作者: 张红军
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  4-4
    摘要: 【正】在这个激情奋发的年代,青春的我们诠释着五彩缤纷的梦想:橙色的欢笑,紫色的节目,蓝色的向往,红色的誓言和绿色的祝福。人生十七八,人生好年华,在馨香袭人的芳草地,播下早春的希望,种青春的种...
  • 作者: 程文婷
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  6-6
    摘要: 【正】青春,人一生中最宝贵的财富。——题记青春,人生的活力剂,它可以让一个白发苍苍的老人,拥有一颗童稚的心;青春,人生的动力机,它可以让一个精神疲惫的人去攀登世界高峰;青春,人生的灯塔,可以...
  • 作者: 刘溪
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  7-7
    摘要: 【正】大千世界,任何事物都在曲折中发展,任何人都在奋斗中成功。一次,希腊哲学家泰勒斯边走边仰望星辰,不慎掉进坑里。他勇敢地爬上来继续前进。虽然有人嘲笑他,只认识天上的事情,看不见脚下的东西。...
  • 作者: 毛文娟
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  8-8
    摘要: 【正】人生如梦,人生如诗,人生如画,它像蓝色精灵一样,喜欢美好的梦想,喜欢人们对它投来赞许的目光,总之它喜欢一切事情都能被人们赞许,那么敢问这是否是真正的人生呢?当你准备充分,信心百倍地走上...
  • 作者: 刘玉莹
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  13-13
    摘要: 【正】九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。(一)暂别故土眨眼间,时光匆匆而过,家乡的山还是那么高,家乡的水还是那么清,似乎一切都那么的...
  • 作者: 李慧玲
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  18-18
    摘要: 【正】“奶奶,我帮你拔白头发!”“好啊,等你拔完了,奶奶也成光头喽!”“哈哈……”是啊,奶奶老了。几年前,奶奶做了手术,头部有许多刀疤,平时很少洗头发,但她也是很爱美的!每次回到老家,她就要...
  • 作者: 肖国强
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  19-19
    摘要: 【正】走近书籍,我们感受到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的道理,走近书籍,我们能看到古人“头悬梁,锥刺股”的刻苦“画面”,走近书籍,我们会从无知走向渊博。一个人如果不读书,那么他的生活...
  • 作者: 王舒雯
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】在生活中,我们常常经历许许多多的第一次,但让我难以忘怀的是第一次独自看家。今天早晨,爸爸、妈妈和姐姐因为有事晚上才能回来。妈妈出发时特意对我嘱咐了几句就匆忙地走了。她说:“我们有事要办...
  • 作者: 王盼
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】春天,常勾起我对往事的回忆。但是给我印象最深刻的还是妈妈深沉而有节奏的脚步声。有一次,妈妈给我讲了我小时候的故事。那时,我还很小,只要一哭,我便能听到妈妈急匆匆的脚步声。我学走路迈开的...
  • 作者: 刘娟娟
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  20-20
    摘要: 【正】在一个金灿灿的季节里:田里总闪现着农民忙碌收获的身影,农民们的脸上总洋溢着喜悦的笑容……我正思索着,欣赏着这幅美景,突然一阵风快速从我的身边掠过,惊了我一下……哦!原来是丰收来了,怪不...
  • 作者: 张致珲
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  21-21
    摘要: 【正】2007年2月27日,这天小雨绵绵,没有一点点春的气息和生机。我饥肠辘辘,焦急地等待着开饭的那一刻,却怎么都等不来香喷喷的饭菜。突然,一声低级的辱骂钻进了我的耳朵,我下意识地左看右看就...
  • 作者: 刘思萌 王可辛
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  22-22
    摘要: 【正】学生说明:我们的这幅作品是在充分合作下完成的。首先,我们决定以邮票为框架;然后,我们想到了不久就是“世界无烟日”了,而且鸦片在100
  • 作者: 赵雨
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  23-23
    摘要: 【正】一个快乐而又有意义的暑假结束了。在这个假期里我做了许多有意思的事,每件都令我回味无穷,但最有趣的一件事是“给爷爷画眼镜”。暑假的一天,爷爷下地收玉米。我也随同他下地帮助收玉米。爷爷干累...
  • 作者: 孟晓雪
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  26-26
    摘要: 【正】狐狸施计骗吃了乌鸦嘴上的肉,光出鬼主意欺侮小动物们,小动物就决定不再理睬狐狸了。从今往后,没有人再和狐狸玩了,狐狸很孤单,决定要改正错误,从不犯了,要往好处做,但它又不知道怎样做。
  • 作者: 王泽
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  27-27
    摘要: 【正】秋天,农民大丰收。于是,农民就让忠厚老实的猫来掌管米仓。在地窖里的老鼠王看见了,便派小老鼠去猫那里弄些粮食,好过冬。一天清早,小老鼠奉命去弄粮食,它蹑手蹑脚地向米仓走去,猫隐隐约约听到...
  • 作者: 陈佳艺
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】今天对我来说是个特殊的日子,因为爸爸带上我约陈叔叔要去体育馆打羽毛球。你们一定会感到没什么新鲜的,可是我要告诉你,陈叔叔可是我们这一片的羽毛球高手,我是陈叔叔的崇拜者,能与陈叔叔打球,...
  • 作者: 冯丹丹
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】自己说服自己,是难得的胜利;自己感动自己,是心灵的升华;自己征服自己,是一种致美的体验。为自己打造一道美丽的风景,是我们生命的终极。从呱呱坠地睁眼看世界的那一刻,我切实感到自己的存在,...
  • 作者: 杨佳硕
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】A面——泪水迷蒙了你的眼“我炫,我炫,绚丽生活,美丽新世界。”初一的生活,唉!真是一言难尽。请看看我的舞步吧!一曲“天鹅湖”,尽显我的“文静”,舞步中不免有几缕做作,只有缓缓地蜕变才能...
  • 作者: 陈杰明
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  36-36
    摘要: 【正】在当前的教学条件下,新课程标准所倡导的探究性学习和学生科学素质的培养,有许多活动是通过实验教学进行的。在生物实验教学中,如何设计富有成效的实验教学活动,在一定的时间和空间内,采取有效的...
  • 作者: 孙进宏
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  37-37
    摘要: 【正】历史教学的出路在于改革,改革的目标在于完成由应试教育向素质教育的转变。高中历史新课程标准的颁布无疑对于优化历史教学过程,提高历史教学效果有着重要的意义,但是不可否认,在短时间内要立竿见...
  • 作者: 郭秀琴
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  42-43
    摘要: 文章主要探讨以学生为本的语文教堂模式来培养学生的创造性思维能力,让学生在教室有机会展示自己的才华,有兴趣不断开拓,有阴显的智慧收获,不断提高学习能力。
  • 作者: 董福侠
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】一个人思维能力如何,不仅与知识、水平有关,也与思维方式有关。在数学教学中,学生思维能力的培养至关重要,我的认识和体会内是:一、激发兴趣,启迪思维。兴趣是学习的原动力,是求知欲的外在表现...
  • 作者: 陈秋红
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】赞扬与批评是教师教商学生常用的方式,赞扬和批评运用恰当,往往会取得事半功倍的效果,滥用赞扬和批评,有时会使学生产生骄狂和反感的情绪。因此,作为教师在赞扬和批评中得讲究一种艺术,把阳光雨...
  • 作者: 亢林芳
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  52-52
    摘要: 【正】探究学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。探究性学习的目的在于改变学生以往单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供...
  • 作者: 冯星莲
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  53-53
    摘要: 【正】在社会日益发展的今天,实施素质教育已成为21世纪的战略性决策,自素质教育提出以来,素质教育的观念已深入人心,教育关系到提高国民素质,增加民族的创新力,关系到中华民族的生死存亡。随着知识...
  • 作者: 王香
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】如何培养小学生的动手操作能力呢?下面将参照大钢要求,结合教材的知识特点和学生的认知规律,辅以实例谈谈自己的看法。一、创设平等、民主、合作的教学氛围,形成学生动手操作的条件:在教学过程中...
  • 作者: 许桂如
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】在体育教育过程中要实施素质教育,必须全面落实教学大纲中规定的本学期的既定目标与一般发展目标和思想品德教学目标紧密地结合起来,以更好地发挥体育这门学科的优势。一、素质教育中教师的责任重视...
  • 作者: 霍红星
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】教师是人类灵魂的工程师,教师工作的对象是有思想、有情感的学生。教师肩负的是传道、授业、解惑的重任。教师对工作的态度,教师的学识水平、为人处事、言谈举止、衣着服饰无不对学生产生潜移默化的...
  • 作者:
    刊名: 希望月报:下
    发表期刊: 2007年6期
    页码:  64-64
    摘要: 【正】拿破仑·希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”习惯有时是会成为你成功的障碍,让你扔掉握在手里的机会——坏的习惯尤其如此。习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人的一生,因此,我们每个...

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主办单位 中国青年发展基金会  主管单位
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