英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 汤君丽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  15-16
    摘要: 翻译体或翻译腔一直以来备受大家的热议,但是这种现象仍然存在于各类报刊和书籍之中。在英译汉的译文中,这一点尤为明显。本文试图通过实例讨论翻译体的特征和剖析其产生的原因,以及如何有效地避免翻译体...
  • 作者: 甘小兰
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  20-22
    摘要: 外宣资料翻译工作的质量直接决定对外宣传的效果。一些学者对特定领域的外宣资料的翻译策略和方法进行了研究,但是关于中医药外宣资料的翻译的研究较少。中医药翻译的本质是跨文化阐释。对于跨文化翻译应采...
  • 作者: 彭娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  29-30
    摘要: 在人类长期的发展中,模糊语言的运用极为广泛,在口语和书面语中都占有一席之地。尤其是在英汉翻译中,由于信息自身也存在模糊性的特征,以及两种语言本身就受到文化和习俗等方面的影响而产生了差异,这就...
  • 作者: 曹静
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  30-31
    摘要: 翻译是一种跨文化交际活动。姓名作为一个文化元素,在不同的文化中有不同的特点,因此其翻译方法也各有不同。本文从姓名的命名原则谈起,立足于探究中英姓名所蕴含的不同文化内涵,试图介绍中西方文化背景...
  • 作者: 朱玲
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  32-34
    摘要: 本文依据Lakoff的"概念隐喻理论",通过对英汉"思想"概念隐喻的大量语料分析,对比研究了其概念隐喻表达的异同及原因。研究发现,在表达目标域"思想"时,英语和汉语都激活六大源域,即"人"、...
  • 作者: 张晓琳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  35-36
    摘要: 本文从语义韵与类联接的角度分析《德伯家的苔丝》一文的动词特征,动词前后消极词汇的大量使用以及动词的某种固定语法形式(PRON+V和N.+V.;N.+V.;V.+N.;N.+Ved),已经形成...
  • 作者: 黄舒
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  56-56
    摘要: 词汇教学在英语教学中的作用不言而喻。词块理论丰富了词汇教学,并相对于其他形式的词汇教学有着很大的优势。词块理论认为人的大脑中有大量的预置词块,使用时直接提取输出,无需语法生成和分析,对学生词...
  • 作者: 陈秀南
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  64-65
    摘要: 高职单招生中有相当部分学生英语词汇量不足,这制约他们其他英语技能的发挥。本文对词汇教学的必要性和现状进行浅析,对在英语词汇教学中遵循束定芳、庄智象词汇教学的原则,提高学生词汇学习效能的方法上...
  • 作者: 王爽
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  79-81
    摘要: 任务型语言教学法是以完成交际任务为教学目标,以意义为中心的外语教学方法。这种方法建立在心理语言学理论、语言习得理论、社会建构主义理论的基础之上,摒弃传统的以教师为中心的理念,主张以学习者为中...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  85-86
    摘要: 本文从高职高专院校学生英语口语培养的现状分析入手,基于学生学习状况、老师教学方法等角度,分析当前高职高专院校学生口语培养存在的问题,并针对问题提出相应的解决方法。
  • 作者: 张成海
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  89-89
    摘要: 反思性外语教师是外语教师专业发展的重要模式。本文在分析国内外相关研究的基础上,结合我国外语教学的现状,总结提出了10种成就反思性外语教师的方法,以便广大外语教师借鉴。
  • 作者: 梁毅 陶英铅
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  90-90
    摘要: 地方院校由于师资和教学资源不足,普遍采用大学英语大班教学模式。在传统大学英语大班教学中,学生难以获得足够的英语学习机会。本文首先阐述了学习机会的概念及类型,进而提出在大班教学中采用小组合作学...
  • 作者: 蒋丽娥
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  91-91
    摘要: 英语教学作为夜大教学中必修的综合性课程,重要程度不言而喻。本文分析了夜大英语教学由于生源的特殊性而产生的问题,并提出了六个提高夜大英语教学质量的方法。
  • 作者: 李秀敏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  92-92
    摘要: 本文针对高职阶段英语教育教学的现状,分析了实行"学案导学"对英语教学产生的影响。在课堂教学中让不同层次的学生能够在学案中发现问题、解决问题、提高成绩,设置学案提供给学生自学的途径,通过自说和...
  • 作者: 张非非
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  93-93
    摘要: 英语是一门世界性语言,在当今国际交往的过程中英语具有特别重要的作用。职业技术院校是培养专门技术人才的摇篮,随着我国对外联系的日益紧密,在职业院校开展英语教学就显得非常重要。当前我国职业院校英...
  • 作者: 陈晓娟
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  94-94
    摘要: 本文对英文报刊实践教学从其概念、意义、教学中的问题等方面进行了论述,并提出了相应的对策。
  • 作者: 石婷
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  95-96
    摘要: 高等职业教育是我国高等教育的发展类型之一,其教育目的主要是为了培养面向社会的应用型人才,这一点和普通高等院校以培养知识型人才是不同的。可以说,高等职业教育是培养学生们的职业素质和专业技能的重...
  • 作者: 章天骄
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  107-108
    摘要: 英语语言学是英语专业的一门必修课。当前,由于这一课程具有理论性较强的特点,在教学过程中教学效果也不理想,出现了语言学课程逐渐受到冷落的趋势。虽然大学英语课堂纷纷引进多媒体教学,课堂效果稍有改...
  • 作者: 刘会艳
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  108-109
    摘要: "互动"一词来源于德国社会学家齐美尔在1908年所著的《社会学》一书。社会学认为,互动是一种最基本、最普遍的日常生活现象。交互活动的形式一般分为学生间的交互活动和师生间的交互活动。现代教学设...
  • 作者: 杜优秀
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  109-110
    摘要: 随着科技的不断发展,现代信息技术在课堂教学中的作用越来越凸显出来。许多高职英语老师在自己的课堂中也大量使用。但现代信息技术毕竟是一种新的技术手段,人们对它的运用还缺乏科学性和合理性,并且没有...
  • 作者: 王威
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  112-113
    摘要: 英语专业阅读课是非常重要的语言实践课。笔者在考虑英语专业的培养目标和目前阅读课教学存在的问题以及学习者的特点的基础上,以现有的PBL教学法研究成果为基础,对PBL教学法在高校英语专业阅读课教...
  • 作者: 关玉飞
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  117-118
    摘要: 借助英文报刊提高学生的阅读能力成为高中英语教师重要的教学策略之一。本文立足于教学实践,在分析英文报刊阅读教学必要性的前提下,分别从定制不同题材的阅读策略、设置任务驱动、积累写作素材等方面给出...
  • 作者: 郭银莲
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  130-131
    摘要: 英语交际性本质功能运用是基于学生语言表达需要和思维认知感悟基础上的综合运用。本文从建构真实的语言表达交际环境来探析学生认知思维综合分析能力、语言学习策略指导以及人际交往协调所起到的引导促进作...
  • 作者: 徐雪梅
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  131-132
    摘要: 在初中基础教育中,初中英语作为一门基础性学科,对学生英语运用能力以及学生实现全面发展具有极为重要的促进作用。就目前来看,我国初中英语教学现状堪忧,课堂效率低下已成为普遍现象。笔者对国内初中英...
  • 作者: 顾茜茜
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  140-140
    摘要: 课堂提问是英语教学中常用的方法,教师提问的质与量将直接影响到学生的学习效果。本文通过对提问意义的讨论和课堂提问容易出现问题的探究,结合教学实践试图概括出一些英语课堂提问的技巧,从而提高教学质...
  • 作者: 关俊
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  144-145
    摘要: 在高中英语教学中,写作课一直是教学的一大难点。写作水平与学生整体技能息息相关,但是目前高中英语写作状况却不容乐观。学生的语言基础不扎实,阅读量少,写作习惯不好,在写作中无从下笔,长期以来对英...
  • 作者: 柯翔鸿
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  145-146
    摘要: 小组合作学习是在实际教学过程中为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。教师把学生分成若干小组,以小组学习为重要的教学组织手段,通过指导小组成员分工合作,彼此帮助,互相指正,共同努力,发挥...
  • 作者: 倪凌云
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  150-151
    摘要: 提高学生对英语学习的兴趣,对课堂教学效率的提高有重要的影响。本文笔者从灵活采用多种教学方式,激发学生英语学习的兴趣;创设情景教学,让学生在真实的氛围中,爱上英语的学习等方面对高中英语趣味教学...
  • 作者: 王扬波
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  155-156
    摘要: 近些年来,随着教育行业的不断发展,教育部也在逐渐地实施课程改革制度,而在新课改中对中学英语教学也有了明确要求,如何构建并实施高效的中学英语课堂成为了社会普遍关注的问题。本文从教学模式、课程方...
  • 作者: 张鹏
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  161-161
    摘要: 很多学生进入高中之后都会发现,高中英语相对于初中英语难了不少,对词汇量的要求高了很多,英语成绩也下降了。因此,初高中英语衔接期的英语词汇教学十分重要。本文就对这个现象作出分析,展开讨论,提出...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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