高中英语高效课堂小组合作学习技巧的研究

• 作者: 柯翔鸿
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 分组 合作 学习
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

小组合作学习是在实际教学过程中为了达到共同的目的而在行动上相互配合的过程。教师把学生分成若干小组,以小组学习为重要的教学组织手段,通过指导小组成员分工合作,彼此帮助,互相指正,共同努力,发挥群体的积极功能,从而提高个体的学习动力和能力,最终达到特定的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯翔鸿		4	4	1.0	2.0