学苑教育期刊
出版文献量(篇)
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  1
    摘要: 当你兴致勃勃地进入饭店吃饭,遇到慢吞吞的上菜速度,你只能愤然等待;当你开车经过一个繁华的街道,遇到红灯的时候,你只得无可奈何地等待;当你去购物、买票,去银行办业务的时候,前面已经排了很多人,...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  4
    摘要: 由中国关心下一代工作委员会和中国社会福利基金会关心下一代基金共同设立的云南省第一个“关心下一代教育示范基地”已在云南省西双版纳州勐海县曼贺九义学校建成。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  5
    摘要: 湖北省郧县实验中学教师肖国成在4个月时间里,利用30多个休息日共骑行了1200公里山路,访到班级全部59名学生。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  5
    摘要: 南开大学数学科学学院副院长易勇军一行,带着该院购买和在全校募集的近千件书籍、衣物、文体用品,千里迢迢送到了新疆策勒县博斯坦乡中学。
  • 作者: 仇淑梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  12
    摘要: 《最后一课》是法国作家都德的一部著名的短篇小说,虽然情节并不曲折、复杂,但内容真挚感人,摄人心魄。小说讲的是法国阿尔萨斯的一个小学生弗郎士听韩麦尔先生最后一堂法语课的情景和心境。它是一篇爱国...
  • 作者: 孙芳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  12
    摘要: 从某种意义上说,在教学过程中创设有效问题情境是促进学生综合数学素质发展的有效途径。在教学中,数学问题情境一般具有科学性、趣味性、发展性、探究性、层次性。
  • 作者: 崔瑞捧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  14
    摘要: 班级管理需要用爱心、诚心、耐心来激励后进生的学习兴趣,树立其自信心,进而使之健康成长。
  • 作者: 郭宏会
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  26-27
    摘要: 人教版五年级下册20课《景阳冈》节选自《水浒传》第23回,略有删改。课文写的是广为流传的“武松打虎”的故事。教学时,我重点引导学生从以下四个方面进行人物特点分析。
  • 作者: 邵志强
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  30
    摘要: 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,语文教师对学生作文的批改是作文教学的重要一环。然而,学生拿到被教师修改得较多、有很多红杠红圈的作文后,一般看一看分数后,就将作文本丢在一旁,不愿意看了。...
  • 作者: 吴红丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  31
    摘要: 新课程改革强调学生的主体地位,提倡自主合作探究的学习方式。其实也就是倡导老师把课堂还给学生,让学生动起来。但现实中,老师不敢放手,学生学习被动,缺乏兴趣,更谈不上在学习中树立自信。通过尝试与...
  • 作者: 李雪琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  32
    摘要: 写字是小学生应具备的一项重要基本功。“语文课程标准”指出:写字教学要引导学生“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,注意间架结构,初步感受汉字的形体美;养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写...
  • 作者: 贺玉锋
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  33
    摘要: 以多媒体网络技术为代表的现代教育,适应未来信息社会的要求,是深化素质教育的必然。多媒体作为现代文明的产物,也在不断地改变着我们的课堂,充实着我们的课堂。“烟尘灰粉染白两鬓”的时代结束了,可是...
  • 作者: 郭晓珂
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  34
    摘要: 为了促使学生主动学习古诗,激发学生学习兴趣,提高古诗教学的课堂效率,在教学实践中可应用“三趣曲”教学法,即课始“引趣”,课中“持趣”,课末“增趣”。
  • 作者: 冯藏哲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36
    摘要: 优化课堂教学,可以突出学生的主体地位,省时高效地完成教学任务。优化课堂教学需要动之以情,创设情境,注重体验,真正实施生本教育。
  • 作者: 姜利梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  36
    摘要: 语言不是独立存在的,孤立地看一句话或一段文字,往往得到的是肤浅的甚至是错误的意思,那些隐藏在文字之外的真意往往被忽视了。典型的例子如,读杜甫的《江南逢李龟年》:
  • 作者: 周丹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  37
    摘要: 现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。现代信息技术比传统的教学手段更富有表现力和感染力,可使学生快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力。可以说,信...
  • 作者: 翁永高
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  50
    摘要: 学习需要反思,没有反思的学习是不可能深刻的:学习是反思的,反思有助于学生主动探究,重构自己的经验,形成自己的解题策略和方式。在初中数学教学中要引导学生反思性学习,促进学生的全面发展。
  • 作者: 徐敏霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  52-54
    摘要: 新课程改革的教学理念强调:基础教学的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,通过研究性学习、参与性学习、体验性学习、实践性学习,培养学生终身学习的愿望和能力。科学是一门以实...
  • 作者: 赵莉莉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  57
    摘要: 新课改强调学生获得基础知识与技能的过程,同时注重引导学生学会学习和形成积极主动的学习态度。新课改有效地将教材结构调整,关注学生的学习兴趣和经验,内容与学生生活及现代社会科技发展联系,使学生具...
  • 作者: 程清梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  60-61
    摘要: 科学作业讲评课很重要,但现状是此类课学生不愿听,老师不爱上.低效的最大原因是学生参与度不高.本文具体从做、说、议、变四个方面强调学生在作业讲评课中的主体作用,旨在有效提高作业讲评效率.
  • 作者: 路华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  62
    摘要: 物理是一门以实践教学为基础的学科,在物理教学中物理实验教学具有十分重要的作用,物理实践对于学生理解物理学概念及其理论具有很重要的意义。实施“课程标准”的根本目的就是发展和锻炼学生的科学素养,...
  • 作者: 项九海
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  66
    摘要: 语法复习在高三英语备考复习中有着举足轻重的作用,然而当前高三英语教学中却存在着语法复习的误区。要为学生阐明高三英语教学中语法复习的重要性,指出学生在语法学习和复习中存在的问题,才能抓好高三的...
  • 作者: 吴萍萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  67
    摘要: 随着素质教育的展开,高中英语阅读教学的重点应转向着重提高学生用英语快速获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力上,注重对学生学习策略的指导,为学生的终身发展奠定基础,以达到素质教育的目的...
  • 作者: 陆树林
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  73
    摘要: 本文从“读”这一角度分析了读在英语阅读课教学中的种类,阐明了读在授课的各个环节上对英语阅读课教学所发挥的有效作用。从帮助学生记忆、理解和交流等方面,阐明了读在英语阅读教学中的有效作用。
  • 作者: 陈美美
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  91
    摘要: 在我国现阶段的数学教学工作中,新课程理念,首先对教师的教学观念提出了挑战,教师不再是知识的传播者,而是要努力尝试作为学生个体成长与综合素质提升的指导者和助手,与学生共同经历知识探索研究的过程...
  • 作者: 姚伟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  92-93
    摘要: 上复习课时,很多老师往往摒弃了应有的师生互动、生生互动的教学模式,使得复习课堂成为教师的“一言堂”。在新课改的今天,“静悄悄”的复习课,与课标格格不入。教师要转变思想,采取行之有效的教学方法...
  • 作者: 刘贵茹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  92
    摘要: 中小学教育从应试教育转到素质教育的轨道上,不仅有认识问题,也有效率问题。因此,班主任要组织好各项工作,协调好各种关系,高效率地推进素质教育。班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校与学生、家...
  • 作者: 谌淑英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  93
    摘要: 心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。爱是一种最有效的教育手段,教育的过程不仅仅是一种技巧的施展,更是充满了人情味的心灵交融,用关爱之心来触动学生的心弦,“动之以情,晓之以理”,用爱去温暖学...
  • 作者: 陈萍萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95-96
    摘要: “音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。”作为音乐教师,我们要利用音乐学科的特殊性,采用“水滴石穿”、“移花接木”、“触类旁通”的方法,使学生从小树立爱自然、爱环境的优秀品质,成为有良知...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  96
    摘要: 襄阳刺史兼山南东道采访处置使韩朝宗与孟家是世交,颇欣赏浩然之才,眼见他困顿田园,打算举荐他入朝为官,二人相约一起进京运作。偏巧在约好出发的日子,老孟的几个朋友来了,大家做诗饮酒,其乐滔滔,他...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
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邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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