学苑教育期刊
出版文献量(篇)
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  4-4
    摘要: 为保障学生上下学出行安全,江西省交警总队将对学生比较集中、校门口车流量大的路段(口)统一设立“护学岗”。日前,记者了解到,该岗执勤交警将分工明确,各司其职,并有针对性地提出优化环境的安全管理...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  4-4
    摘要: 湖南省高职院校的物流管理、汽车检测与维修、园林技术、电气自动化技术和建筑工程技术等5个专业(类)接受了湖南省职业院校专业技能抽查。
  • 作者: 朱寒忆
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  11-11
    摘要: 随着当前教育教学体制的改革和发展,深化教学管理,培养学生综合素质已经成为当前教学的重要任务,本文从高中政治教学出发,针对当前教学过程中的一些问题,深入分析了探究性学习的相关要点。
  • 作者: 倪金芬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  13-13
    摘要: 在数字化时代即将来临的今天,学校如何在校园网的基础上营造多姿多彩的数字化氛围,这是新世纪我们必须思考的问题。
  • 作者: 常成成
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  14-14
    摘要: 传统的音乐教学导致有的孩子热爱音乐却不爱上音乐课,就音乐课堂教学来讲,只有当课堂充满生动活泼的快乐气氛时,学生的精神才会饱满,情绪才会高涨,兴趣才会浓厚,思维才会活跃,接受能力才会增强,学习...
  • 作者: 翁玉春
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  18-18
    摘要: 数学课标强调估算的教学,不仅仅是方法的传授,更是能力的培养,本文将重点分析估算教学存在的问题,以及苏教版教科书中估算内容编排的特点。
  • 作者: 张冲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  19-19
    摘要: 在历史教学中,媒体的使用是必不可少的,其扮演着重要的角色,它能有效地为课堂教学目标服务,充分调动学生的学习积极性,起到优化教学效果的重要作用。它是联系教师和学生的纽带,在很大程度上影响着教学...
  • 作者: 缪向东
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  26-26
    摘要: 学生的阅读是高中政治课教学中最常态化的一种学习活动,要培养学生的阅读理解能力,首先要从理解概念起步,从字词入手。我们在教学中要注意概念学习的方法与技巧。说文解字、拆解词语、甄别定性,这些都是...
  • 作者: 刘庆
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  29-29
    摘要: 高中语文精彩的课堂是语文教师关注的问题。只有在语文教学中做到激情导入,蕴课堂精彩魅力,创设情境,铸学生文化底蕴,揣摩质疑,唤学生飞扬文思。才能增加课堂的趣味,让课堂绽放美丽夺目的光彩。
  • 作者: 马志强
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  30-30
    摘要: 要培养学生具有持续学习和创造学习的能力,以适应新时代发展的要求,先学后教的教学模式能从根本上达到这一目的。就如何构建先学后教,自主学习的教学模式进行多年的实践,这种模式真正转变了教师角色,优...
  • 作者: 高小花
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  34-34
    摘要: 语文阅读教学是提高学生综合能力的重要途径。在“课标”理念下,注重学生全面发展与个性化阅读,而“导——学——评”阅读教学模式则是实现上述目标的有效方法之一。
  • 作者: 尚来洪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  39-39
    摘要: 世上没有不喜欢听到别人赞美的人,尤其是小孩子,因此今天的教育应是赏识教育。作为一名小学语文教师,我时刻赞美学生、鼓励学生、激励学生发挥他们的潜能,收到了可喜的效果。如何把赏识教育运用到小学语...
  • 作者: 熊晓鹏
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  40-40
    摘要: 阅读教学课,是初中语文课堂教学的基础课,在初中语文教学中发挥着至关重要的作用。阅读能力的高低,直接反映着一个人语文水平的高低。学生单从课文获得的信息,远远不能满足对事物的分析及表达的需要,更...
  • 作者: 刘超
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  41-41
    摘要: 初中语文教学注重学生听、说、读、写能力的培养,在初中语文教学中,教师只要能注重转变传统的阅读理念,注重学生阅读兴趣的培养,注重阅读方法的传授,就一定能实现阅读教学的突破,发挥阅读教学的功效,...
  • 作者: 江筱天
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  43-43
    摘要: 进入高中后,学生在数学方面面对的第一个难点是什么,无疑是函数了.函数作为高中数学的主线,贯串于整个高中数学代数的始终.而函数的定义域是构成函数的三大要素之一,作为函数的根本有着非常重要的作用...
  • 作者: 孔冬青
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  47-47
    摘要: 随着课程改革深入推进,数学阅读能力的培养更凸显了它的重要。因为新课改最主要的内容就是落实学生是学习主人的“教育主体性”和变革教与学方式,进行“自主合作探究”式学习,而这两项内容都是以学生的“...
  • 作者: 刘桂慧
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  49-49
    摘要: 在近几年的教学实践中,自主学习进入数学课堂,学生成为学习的主体,自主学习正成为学生主要的学习方式之一。教学中,要重视学生的课前预习环节,注重教学与日常生活的紧密联系,要善用问答环节,注重学生...
  • 作者: 何振华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  51-51
    摘要: 在高中数学教学中实施变式教学,可以更好地提升教学效率.实施变式教学首先要满足学生的需求,从学生的需求出发设计变式,要适应学生思维特征,从而切实提高教学效率.
  • 作者: 周守千
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  52-52
    摘要: 合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。有效的合作学习,能让学生开启智慧之门,碰撞出思维的火花,提升学习的积极性。
  • 作者: 赖霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  57-57
    摘要: 英语写作,需要运用完整的英语词句和规范的表达形式来准确传达作者的思想感情,体现作者运用语言的能力。而作为中国初中学生的英语写作则是英语课程学习的重要内容。在英语教学实践中,由于受母语思维的影...
  • 作者: 王红梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  68-68
    摘要: 词汇是语言知识的重要组成部分,词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。教师要结合教学内容和学生实际,不断探索词汇教学策略,创造性地选择和使用词汇教学方法,使学生在掌握英语知识的同时不断提高...
  • 作者: 薛亚玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  72-72
    摘要: 化学实验是化学学科的基础,是化学教学的基础,是学生获得化学知识的必要途径。“兴趣实验”接近生活实际和社会实践,能满足学生的兴趣,有利于培养学习者的动手能力、分析问题和解决问题的能力。兴趣实验...
  • 作者: 曹伟华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  73-73
    摘要: 体育教师的综合能力深深影响着课堂教学的质量,新时代的体育教师不再是体能发达的代名词,他们掌握了很多的课堂教学原理、方法,本文就是从课堂花絮阐述了体育教师的素养。
  • 作者: 王裕华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  75-75
    摘要: 合作是成功的关键。只有合作,才能取得成功;只有合作,才能发挥出个体不具有的力量。在我们的教学中,合作是不可避免的,也是必须的,所以,近些年来,合作式教学也日渐提上教学日程,让更多的教师认识到...
  • 作者: 刘洪波
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  76-77
    摘要: 教育是培养有思想、有能力的人,是以人的发展为终极目标的。而目前的教育偏重于考试、分数、名次等,繁重的课业负担,使学生由一个有思想的个体,变成一个学习的机器。教师应转变观念,将教育重新回到原点...
  • 作者: 陈兆文
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  78-78
    摘要: 古代诗文言简意赅,表现丰富,意境优美。如果在作文中能恰到好处地运用,能使作文语言生动有力。本文从开篇、行文中、结尾三方面介绍初中生在作文中巧用诗文所起到的表达效果。
  • 作者: 黄浩
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  82-82
    摘要: 通过学具操作活动,让学生在亲自动手中获得具体、生动、逼真的感性材料,形成表象,能缩短认知结构,培养学生的“学习力”。
  • 作者: 陈勋章
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  87-87
    摘要: 高中语文教学应以提高学生的综合素质为宗旨,强调培养学生的探究能力不仅是一种重要的学习方式,也是义务教育语文课程的重要内容。教师应放手让学生去自主探究,同时,更应该做学生探究活动的引导者。
  • 作者: 曾春萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  92-92
    摘要: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。乘着全国上下实施新课程教学的春风,经过新教材培训,我认为要搞好数学新课程的教学,必须有如下先进的教育理念。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年23期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 曲波 曲波,山东省黄县(今龙口市风仪区枣林庄)人,1923年出生于一个贫农家庭。父亲当过染匠,后失业归农。曲波只念过五年半私塾。

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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