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改变课堂教学结构 培养学生探究能力
改变课堂教学结构 培养学生探究能力
作者:
陈勋章
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中语文
探究能力
启发
引导
摘要:
高中语文教学应以提高学生的综合素质为宗旨,强调培养学生的探究能力不仅是一种重要的学习方式,也是义务教育语文课程的重要内容。教师应放手让学生去自主探究,同时,更应该做学生探究活动的引导者。
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改变课堂教学结构 培养学生探究能力
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
高中语文
探究能力
启发
引导
年,卷(期)
xyjy_2012,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-87
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1页
分类号
G633.8
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学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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