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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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1. 别伤害自己刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 只要我们投入生活，难免会遇到来自外界的一些伤害，经历多了，自然有了提防。可是，我们却往往没有意识到，有一种伤害并不是来自外部，而是我们自己造成的：为了一个小小的职位，一份微薄的奖金，甚至是为...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 2012年广东将进一步构建适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、中高等职业教育纵向衔接、职业学历教育和职业培训横向贯通的现代职业教育体系。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 河南省印发的《河南省中等职业学校学生电子学籍管理办法（试行）》已正式生效。从此，河南省各级各类中等职业学校（舍普通中专、成人中专、职业中专、职业高中及普通高等学校和成人高等学校中专部）的学生...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 家有儿女，如果孩子患有“自闭症”，他们的教育问题就成了父母的一块“心病”。为了让特殊的孩子接受符合其年龄、身体特点的教育，天津市首家招收以自闭症孩子为主的特殊教育学校计划在9月份开学。该校位...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着中卫市教育改革的进一步深入和人才竞争的日趋激烈，人民群众对示范高中的办学质量提出了更高的要求，市委、市政府为满足人民群众的这一要求，确立了“贯彻落实科学发展观，进一步提升我市高中阶段的教...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，这是新一轮课改大力倡导的教学理念。长期的教学实践中让我充分地认识到，要想创设充满生命活力的聋校语文课堂，必须做（1）正视聋生的学语特点，搭建情境；...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小学生素质评价实现由只注重学习结果，转向关注学生的学习过程、探究过程和努力过程，可从集中进行学期学科考查与评价、变被动性评价为主动性评价、将学科评价与课堂教学相结合、与各种生动有趣的活动相结...
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8. 你走进过这样的教学误区吗刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “角色体验”这种语文课堂常用的教学方式存在着“不合适”、“无意义”、“角色转换过快”这样的误区。我们要正确运用“角色体验”这种方法，让这样的教学环节真正起到帮助学生理解课文、促进学生情感升华...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师要根据“课程标准”的要求营造良好的信息学习环境，提升学生的信息素养，为学生的终身发展打造一个平台。还要关注学生的个体差异，建设有特色的信息技术课程，解决实际问题，不断创新。帮助学生树立正...
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10. 命运掌握在自己手中刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 面对当今科技发达、物欲横流的社会现实，成年人的价值观和人生观都发生了巨大的变化，存在着很多问题，学生受家长、网络等影响也难逃此劫，逃学、离家出走、上网成瘾、厌学等现象层出不穷。
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11. 浅谈大学生自主管理能力提升策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 大学生能力的提升很大程度上在于“自主管理能力”的提升，我国大学生教育与管理在此方面处于尝试探索阶段，本文从自主管理涵义的理解出发，结合现阶段大学生思想特点，探讨如何切实提升大学生自主管理能力...
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12. 加强朗读 增强效果刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 朗读是语文课堂教学必不可少的环节。它不仅是学生识记、理解课文的有效手段，也是提高学生语言表达和鉴赏水平的重要途径，在教学中让学生学会正确的朗读方法是展现语言魅力的重要方面和教学的重要目标。
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13. 透过迷雾，把作文教学看清楚刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 作文教学，语文老师最头疼；写作文，学生最为吃力。每年中考都会有不少学生的作文因为错误地理解了题意，偏离主题，写作随便，没有掌握写作与审题的方法而失分。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程理念关注人文，注重拓展，倡导学生的个性表达，那么，今天我们需要什么样的语文课堂呢？
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15. 例析二面角的求法刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “课标”施行以来，在数学必修（二）的立体几何中有求二面角的大小方面的内容．在历年高考中，求二面角的大小，几乎是必考的知识点．但是，在备考复习中，这个既是重点又是难点的知识点，学生却并不十分熟...
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16. 数学日记——让数学作业丰富起来刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学日记为现在的教学工作注入了新的活力和动力，数学日记批改从学生解题思路、能力到习惯、情感、品质多方面综合评价了学生，帮助学生反思自己的学习。在批改中老师可及时发现学生在学习中存在的问题，进...
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17. 如何构建初中数学高效课堂刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在初中数学教学中，要充分调动学生的学习积极性、主动性，激发学生学习的认知需求，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生各种能力的提高和发展，从而构建高效的数学课堂。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 《全日制义务教育阶段数学课程标准（实验稿）》指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”
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19. 中小学英语教学衔接中的问题及对策刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初一新生在英语学习方面存在学习兴趣、习惯、方法、内容和两极分化的问题。在教学过程中通过师生情感的和谐衔接、培养学生兴趣、注重学生学习习惯的培养、多种教学方法结合和了解中小学英语学习内容的不同...
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20. 轻轻松松背单词刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 记忆单词是一个薄弱环节，学生可通过五种方法进行记忆。1．巧用词汇记忆笔记本。2．通过主题来记忆单词。3．用卡片来帮助记忆生词。4．在日常生活中尽可能多地使用新学的单词。5．通过对比同义或反义...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课程标准提倡采用“任务型”的教学途径教学方法，引导学生去思考、调查、讨论、交流和合作，学习和使用英语来完成学习任务。“任务型”的课堂教学就是在英语学科的教学目标确定之后，教师需要分析和理解来...
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22. 如何激发学生的体育兴趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 兴趣是人的一种个性心理特征，是青少年学习的动力。学生只有热爱体育，其学习的热情和持久力才会提高。体育教学要新颖，要有趣味性，学生才能对学习产生兴趣。
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23. 培养小学生的体育兴趣、爱好和习惯刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 学习的方法有千万种，应因人而异，但是有一个基本原则不能丢，那就是培养学习兴趣。一个人只有对一件事情感兴趣时，他才能有更大的动力，更高的效率以及想要的结果。
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24. 试析农村初中历史教学中的水华现象刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 眼下，农村初中历史教学如同自然界水华现象，要克服这种现象，提高历史教学效率，可以将自然科学的方法用于教育教学管理，从源头上找到原因，促使历史教学恢复活力。
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25. 如何提高政治课堂教学效果刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 要提高政治课堂教学效率，就要做到一要构建和谐的师生关系，二要学生自主参与，三要及时进行课后反思。
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26. 运用地图开展高效课堂学习刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 地理和地图的关系是十分密切的。利用地图进行教学是地理教学最重要的方法，最突出的特点。没有地图就不可能有地理学，没有地图也就无法进行地理教学。
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27. 浅探小组合作学习刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新的教学理念要求我们要积极倡导自主、合作、探究的学习方式即研究性学习，这对以往陈旧的教学组织形式提出了严峻的挑战。培养学生的自主合作学习能力，最理想的方式是教师对学生进行一对一的辅导，然而在...
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28. 拨动学生的心弦刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我有幸在网上看到一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课的老师和学生。为保证音响效果，这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的...
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29. 教育的智慧刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师工作的对象是来自不同家庭的学生，他们一方面受着当今社会这个大环境的影响，另一方面又受着家庭这个小环境的影响，而每一位父母的素质、教育孩子的方式又是各不相同的，因而就决定了教育对象的性格、...
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30. 花洲书院刊名： 学苑教育发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 花洲书院始建于宋代庆历年间。为北宋著名政治家、军事家、文学家、教育家，田心想家范仲淹创建，因东侧有百花洲而得名。
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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