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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 青年教师初入教坛，教学生涯刚拉开序幕，这个阶段的专业成长非常关键。青年教师究竟能走多远，取决于其自身的努力。每一位青年教师都是自己专业成长的主人。青年教师应坚守自己的理想和信念，勤于钻研，做...
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2. 与青春期学生谈话技巧初探刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文在分析青春期学生所具有的既充满生机与活力，又充满矛盾与冲突特点的基础上，结合实践经验，从谈话前的准备、场所的选择、步骤的构思、平等氛围的建构、内容选择以及效果反馈六个方面提出与青春期学生...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 《义务教育英语课程标准》中指出，语言既是交流的工具，也是思维的工具。因此，在英语教学中，不仅要注重语言知识和语言技能的培养，更要注重对学生进行学习策略指导，引导学生学会自主探究，培养学生的自...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教学语言要扣住学生心弦，促动学生积极参与。教学语言要立足问题思考，诱发学生自主探究。教学语言要张扬群体个性，刺激学生求异创新。教学语言要催生内在动力，实现学生享受数学。
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5. 童话引路，快乐作文刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 童话是孩子们最喜爱的一种文学形式，它采用拟人、夸张、想象等手法，把许许多多平凡的人、事、物赋予人类的思想、情感、行动和语言能力，错综地编织成一个个五彩斑澜的“幻想世界”。
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6. 浅谈教师课堂评价的艺术性刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学生评价是根据一定的标准，通过使用一定的技术和方法，以学生为评价对象所进行的价值判断。而课堂评价是学生评价的重要部分之一，也是学校教育中每一位教师都必须实际操作的一项重要内容。
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7. 我与新课程共成长刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在与新课程一起走过的几年时光里，我慢慢地体会到了新课程带给我的收获和欣喜。我渐渐地成长。回忆着这几年的点点滴滴，感慨：新课程指引我成熟。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 历史思维能力即人们了解史实、解释和理解历史现象、分析历史发展过程和评价历史客体的一种素养。初中生具有强烈的好奇心、爱表现自我、思想活跃、兴趣广泛、知识面开阔等特点。因此，我们要加强历史课堂教...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 兴趣是鼓舞和推动学生学习的自觉动机，调动学生积极思维、探求知识的内在动力。在语文教学过程中，如果能激发起学生学习语文的兴趣，就能激活学习的主体，使他们的感官处于最活跃状态，以最佳的姿态接收教...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在小学语文教学中，追求有效教学，是提升教学质量的关键，也是广大教师追求的主要目标和教育改革的重要任务。有效的教学策略包括精心组织教学内容，巧抓教学契机，营造良好的学习环境，了解学生，持续的教...
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11. 浅谈语文高效课堂中的小组合作刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 语文课程标准的基本理念指出：学生是学习和发展的主体，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习是打开知识大门的金钥匙，小组合作学习是打造高效语文课堂的手段。小...
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12. 如何培养学生的阅读能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径。阅读可以增加我们的知识积累，开阔我们的视野，丰富我们的想象力，改善我们的思维品质，提升我们的创造能力。因此，要培养广泛阅读的习惯，调动主动阅读的兴...
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13. “数形结合”巧解数学问题刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “数形结合”在整个数学思想体系中占有重要地位，是经典数学思想方法之一。尤其在小学数学教学中，数形结合法的运用不仅可以使一些数学问题化抽象为直观，化难为易，化繁为简，使问题简捷地得以解决；还可...
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14. 数学课堂的有效性之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂是学校教育的细胞，课堂教学的好坏直接关系到学校教育效果的优劣，那么，如何在素质教育下提高数学课堂教学效率呢？
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 小学数学应用题既是小学教学的重点，也是教学中的难点。有不少的应用题，文字叙述比较抽象，数量关系比较复杂，小学生对于一些抽象问题理解起来比较困难。如果教师一味地从字面去分析题意，用语言来表述数...
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16. 实施快乐的英语教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 随着我国新一轮基础教育课程改革的推进和“英语课程标准”的出台，中学英语教学改革已经进入了一个新的时代。新课标对教师的教学建议提出要组织生动活泼的课外活动，拓展学生的学习渠道。英语教学应该与学...
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17. 重视数学教学中的阅读刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 阅读是获取知识最基本的途径，数学也是如此，培养良好的数学阅读习惯和较强的数学阅读能力是每一位教师值得重视的问题，尤其是在教育不断改革的今天，让数学阅读成为习惯走进我们的课堂势在必行。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在生物教学中，培养学生的质疑能力很重要。教师应从启发、教育入手，培养学生的质疑能力，还要教会学生掌握正确的质疑方法，鼓励学生采用一些质疑的辅助手段，使学生跟着教师的思路真正动起来，从而提高学...
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19. 初中地理课堂教学现状分析刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 进入12月以来，在我校领导的大力倡导和努力下，我有幸深入初中地理课堂，聆听了一线教师的讲课，这让我的内心着实兴奋了好几天。通过深入三所镇中的课堂教学，我初步了解了目前中学地理教育的真实现状。...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 面对严峻的就业形势，在高校学生中开展职业指导教育，能够帮助学生树立正确的思想观念，养成良好的道德品质，制定清晰的职业目标，形成畅通的信息机制，促进学生全面发展，提高他们的就业竞争力，职业指导...
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21. 低年级学生写话训练的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 说话写话教学是学写作文的基础，也是小学低年级语文教学的内容。小学语文教师应从低年级开始培养学生说话、写话的兴趣，使学生想说、敢说、乐说、会说、创造性地说，从而培养学生说话、写话的能力。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 花样跳绳活动集合了强身健体和表演娱乐的双重功能，具有极高的观赏价值和锻炼价值。采用文献资料法和行动研究法对幼儿园的大班幼儿进行研究，在与对照组的对比中可知，花样跳绳训练能够促进幼儿的身体平衡...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文重点阐述在信息化环境下，如何培养并提高中学教师信息素养的培训策略。从中学教师具有良好信息素养的必要性、应具备哪些信息素养以及提高中学教师信息素养的方法三个层次展开论述。
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 自从我校开展“以学定教，少教多学”导学案教学模式以来，老师们就拥有了一个观摩、学习、探索、实践的舞台。在这个绚丽多彩的大舞台上有赞叹不已的惊讶，当然还有那一丝丝的迷茫、痛苦、疑虑。本文从本校...
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25. 田径训练中的疲劳与恢复刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 运动恢复与运动训练同等重要，运动恢复作为田径运动训练的一个有机组成部分，对于保证训练质量，有着不可忽视的作用。本文主要论述了田径训l练中疲劳产生的机制，以及诊断疲劳的方法，并总结提出了恢复疲...
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26. 在限制条件下测量物体的密度刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 测量固体和液体的密度是初中物理的一个重要实验，一般情况下是用天平测量物体的质量m，
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27. 浅谈如何使低段小学生养成良好习惯刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 发挥学生的自主能力，明确要求与具体指导相结合，持之以恒，反复训练;老师要主动与学生交心，科学地激励学生，使学生养成良好的习惯。
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28. 谈小学英语教学中的师生关系刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 十多年的小学英语教学生涯让我不断地认识到，要想让学生喜欢听你的课，光有良好的教学水平还不够，和学生搞好师生关系，重视师生情感交流，亲其师，才能信其道，学生才更有学习兴趣，也就更喜欢听你的课了...
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29. 浅谈课堂偶发事件的处理策略刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课堂偶发事件是指与课堂教学目标、教学计划无关而出乎意料之外发生的，直接影响和干扰课堂教学的事件。
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30. 大海里的船刊名： 学苑教育发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在大海上航行的船没有不带伤的。英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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