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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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1. 等待的精彩刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在一次公开课上,借班上课的我拿起一张写有＂3020＂的卡片请学生读。在高举小手的几十个学生中,我随口叫了一个。话音未落,就有学生＂举报＂：＂老师,他是我们班的差生。＂我心里咯噔一下：＂糟了!...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学生辅导是教师教学的重要组成部分。辅导,指帮助和指导,数学教育过程中的学生辅导,就是对学生的数学学习、作业、考试、应付挫折等方面进行帮助与指导,帮助解决疑难或促进进一步提升,在数学学习上得到...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 核心问题设计是基于核心问题引领的探索性学习的前提,核心问题呈现与展开是引领学生进行探索性学习的主要活动。核心问题的呈现,旨在情境创设和问题提出;核心问题的展开,主要经历自主探索、交流反思、梳...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》指出：＂教材应当根据课程内容,设计运用数学知识解决问题的活动。这样的活动应体现‘问题情境—建立模型—求解验证’的过程,这个过程要有利于理解和掌握相关的知识技能...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》提出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验（简称＂四基＂）。由＂两基＂发展成...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： ＂图形与几何＂领域是小学数学的重要组成部分,其核心价值是发展学生的空间观念。《数学课程标准（2011年版）》强调要关注学生基本活动经验,让学生在活动中经历感悟的过程,有利于＂三维目标＂的达成...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课程倡导自主探索、合作交流的学习方式,倡导开放而富有创新活动的教学。如何使学生实现有效学习？我认为应该从学生实现有效学习的角度去研读教材、组织教学,这样才能充分发挥课堂教学的积极导向作用,...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 学习材料是指学生进行数学学习活动的载体和原料。学生进行数学活动、经历数学思维的过程,就是感知、理解、分析、选择和整合这些学习材料的过程。教师作为课堂教学的组织者,不仅体现在教学活动过程本身,...
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9. 线段图为什么出不来刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 近日,我参加了一个市级小学数学新教材培训活动。活动上一位骨干教师执教的北师大版四年级上册＂数图形的学问＂这节课引发了大家的争论,其中不乏专家之间的认识分歧。 事实上,细读教材内容和基本结构...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一次例行的下乡视导,一位青年教师在教学中执着地将知识塞给学生,这种课堂引发了我的深入思考。这是一节二年级上册第五单元＂表内除法（一）＂的起始课＂平均分＂,这节课是学生在小学阶段第一次感知＂平...
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11. 让学生获得数学活动经验“三法”刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》提出：＂帮助学生积累数学活动经验是数学教学的重要目标,是学生不断经历、体验各种数学活动过程的结果。数学活动经验需要在‘做’的过程和‘思考’的过程中积淀,是在数...
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12. 如何培养学生学习数学的兴趣刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》指出：＂数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维。＂教师应当注意在课堂教学中培养学生学习数学的兴趣...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： ＂1000以内数的认识＂独立编写为一课时,是义务教育课程标准实验教科书新的尝试,以往在义务教育教学大纲配套的教科书中,只属于＂万以内数的认识＂的一部分。如今,由于这一内容相对独立,是＂万以内...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第88～90页。 教材分析： 方程是学生学习代数初步知识的开始,而等量关系是方程的生长点。让学生在天平平衡的直观情境中体会...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》在教学建议部分提出：＂要引导学生通过实践、思考、探索、交流等,获得数学的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验。＂这条建议既要落实在新授课中,也是复习课中...
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16. “鸽巢问题”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第68～69页例1、例2。 教学目标： 1.经历＂鸽巢问题＂的探究过程,会判断谁是＂鸽巢＂、谁是＂鸽子＂,会利用本节课知识解决简单的实际...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2014年11月5～7日,江苏省中小学教学研究室在江阴市举行了小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩会,来自全省各市的14名青年教师围绕＂认识图形（二）＂、＂我们身体上的‘尺’＂、＂两步计算的加减...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 有人将数学比作＂神＂,并视之为上天赐予人类的绝妙礼物——数学无处不在,无所不能。姑且选择稍近些的一个例子来说明。1975年,年轻的数学物理学家费根鲍姆在实验室利用计算器演算一个简单的方程式。...
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19. “认识图形”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书数学》一年级下册第16～18页。 教学目标： 1.通过观察、操作、合作和交流等活动,使学生直观地认识长方形、正方形、圆、三角形,知道这些平面图形的名称,并...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第68～69页。 教学目标： 1.使学生经历测量、比较和交流等实践活动,了解自己身体上的＂尺＂,会测量并知道各＂身体尺＂的长度,能灵活选...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第74～75页。 教学目标： 1.使学生经历依据条件解决两步计算实际问题的过程,初步学会用线段图表示题意的方法,进一步学会从条件入手分析...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第3～5页。 教学目标： 1.让学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程,学会笔算两位数乘两位数,会用交换乘数位置的方法验算乘法。 2...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第28～29页。 教学目标： 1.使学生理解单价、速度的概念,掌握＂单价×数量=总价＂、＂速度×时间=路程＂这两组数量关系。学会速度的写...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第96～97页。 教学目标： 1.让学生继续在解决问题的过程中体验并掌握列举的策略,学会用列表和画图的方式一一列举,并能根据问题的特点选...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第53～54页。 教学目标： 1.使学生经历观察、猜测、操作等过程,发现并归纳分数与除法的关系,能进行简单的运用。 2.了解用分数可以...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第70～71页例2、试一试。 教学目标： 1.使学生在解决实际问题的过程中进一步认识假设的策略,能运用假设策略分析稍复杂实际问题的数量关...
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27. 江阴市晨光实验小学刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 江阴市晨光实验小学创建于1938年,1996年被命名为江苏省实验小学。学校现有58个教学班,2700余名学生,143名教师。其中,江苏省特级教师2人,无锡市市级以上学科带头人3人,各级骨干教...
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28. 教坛新秀刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 陆丽,1978年出生,本科学历,江苏省江阴市晨光实验小学数学教师。江阴市教育科学研究室兼职教研员,无锡市数学学科带头人、无锡市优秀教育工作者、江阴市优秀教育工作者。 从教以来,她秉持＂蹲下...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年4期页码:摘要：
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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