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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文针对纯电阻电路和非纯电阻电路,先分别用两种方法推导了电源最大输出功率的条件,再用U-I图象分析了电源最大输出功率的普适条件,并给出了两个应用示例.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文以课堂教学"牛顿运动定律的应用——瞬时性问题"为例,叙述了:用传感技术揭示瞬间绳子、轻杆、弹簧中的力是如何变化的;用快录慢放技术揭示瞬间小球加速度的方向,提出了教学与技术要深度融合的观点...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文结合对蔡丽芬老师所上"牛顿运动定律的应用-瞬时性问题"一课的点评,针对目前高中物理习题课中的一些常见问题,探讨了习题课的教学目标,提出了一堂优秀习题课的若干特征.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在一道"中考"物理选择题的表述中,表达了以下观点:用冰袋能给高热病人降温,是因为冰熔化吸热.本文剖析了这一"解释不甚确切的观点",指出:用冰袋冷敷之所以能够为高热病人降温,其原因只是由于冰袋...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 2014年高考新课标卷Ⅰ19题,符合《考试大纲》和《考试说明》"应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度"的要求,体现了高考命题的指导思想和新课标理念,对高中物理教学具有很好的引领和指...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 【正】伏安法测电源的电动势和内阻的实验是高考中的热点,主要考查对该实验原理的理解,涉及实验步骤和误差分析,即学会用各类图象处理实验数据,求出电源电动势E和内阻r,分析电表内阻对实验结果产生的...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 【正】泰州市2014年高三模拟考试中有一道实验题,现提出来和大家交流,借此机会谈谈笔者对这个题目的理解以及教师讲评的一些感受.原题:为了描绘小灯泡的伏安特性曲线,实验室可供选择的器材如下:A...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在牛顿运动定律瞬时性应用的教学中,笔者从生活中玩具弹簧的演示出发,通过DIS实验探究提取轻绳、轻杆和轻弹簧的理想化模型特征,然后带领学生应用理想模型解决问题,最后再回归到实验来验证理想模型理...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 《静电场》对学生能力要求较高,加上新概念多、概念间的关系比较复杂,同时突出了比值定义、类比等多种科学方法,因此学生学习难度较大.本文从四个方面梳理本章核心知识:两个核心概念(E与U)、两种几...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文以高中物理"闭合电路欧姆定律"一节为例,针对思维导图物理教学设计的要素、"学习内容分析"的思维导图框架,以"闭合电路欧姆定律"教学设计为例,具体阐释了基于思维导图的物理教学设计的实践框架...
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11. 关于习题教学有效性的思考刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 物理习题教学作为中学物理教学的重要内容,如何提高习题教学的有效性有着明显的现实意义.通过创设情境来启动思维,通过问题来引导思维,通过一题多变培养发散思维,通过层层递进的问题使得思维更加深刻.
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12. 物理实验中光的妙用刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 通过光显测力计与变阻器的制作,说明光在物理实验上的妙用,通过对横波演示器和彩色瀑布的实验改进,说明了光影的妙用,通过压强改变透镜的折射现象和磁场对闪电的作用,说明了光在其他物理演示实验上的妙...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 电源电动势和内阻测量方法有多种,本文对几种测量方法的误差进行对比分析,以期帮助学生对电源电动势和内阻测量的学习。
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14. 传送带问题的归纳与分析刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 【正】传送带类问题很容易与科学、生产和生活实际相联系,所涉及的知识点较多,如受力分析、牛顿运动定律、运动学规律、动能定理和能量的转化和守恒等,对学生的分析和综合能力要求很高,学生普遍对这类问...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 【正】在高中物理实验中,各个物理量的关系错综复杂,有些物理量之间存在着线性关系,有些物理量之间存在着非线性关系.图像法是解决上述问题的一个比较直观的途径,但图像法在解题过程中遇到非线性变化关...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 近几年的高考理综卷中出现了大量的"科学一技术一社会"即STS问题.这类问题立意高,题目新颖,知识点涉及到多个方面.本文探讨在教学中如何加强这方面的教学,才能使学生在解决STS问题时从容自如.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文简要阐述了综合课程的含义和WISE网络探究平台的特点,重点针对两者的结合设计出关于"雾霾"的综合课程活动的教学案例,利用试听资料,通过创设情境、体验探究过程等活动,促进学生对多学科知识的...
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18. 物理教师~ 欢迎投稿 欢迎订阅刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 【正】邮发代号:28-77《物理教师》期刊是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,是中等教育类核心期刊,人大"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源期刊。面向中学物理教学与研究,辟有"教育理...
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19. 欢迎投稿 欢迎订阅 物理之友刊名： 物理之友发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 【正】邮发代号:28-461《物理之友》于1985年创刊,为江苏省教育厅主管、南京师范大学主办的全国公开发行的物理教育类期刊,被江苏省新闻出版局评定为一级期刊,2014年起为《中国基础教育期...
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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