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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文从当前物理教学的实际出发,提出了激发学生学习兴趣,进而提高物理教学质量的策略.并结合具体课例,阐述了受学生喜欢的物理课所具有的4个基本特征.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在一次初中物理探究式教学观摩活动中,关于教学活动中"猜想"环节的相应处置,执教者的做法与观摩者的看法发生了冲突,于评课过程中思维发生了碰撞.笔者在忠实记录下相关内容基础上,发表了相应的观点:...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 【正】通常把通过磁场的作用,使一束带电粒子流会聚于一点的过程叫做磁聚焦,这种作用类似于凸透镜使平行光线聚焦于透镜的焦点.高中物理有不少以磁聚焦为背景的问题,让我们先来看一道海南省的高考题:如...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 高效课堂始于教师的激活,重于师生的互动,精于学生的探究.本文简要介绍了"激活—探究"模式提出的背景,界定了"激活—探究"的概念,结合实例提出了初中物理"激活—探究"模式的教学策略.
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5. 《重力》探究教学的启示刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 通过对《重力》一课的课堂观察和分析,得到启示:教师需要的不仅仅是理念的更新,更需要技术与能力的跟进;教师要有"用教材教"的理念,更要有解读教材的能力;要有"进行探究式教学"的理念,更要有处理...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 教师专业成长是时代的需要,物理教师可以借用博客免费平台,开发教研资源,实现共享,促进自身发展.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 为了使我国物理教科书更符合教学需要,通过对日本的中学物理教科书,如《新科学》、《科学与人类生活》、《物理基础》、《物理》等与中国人教版物理教科书进行教科书政策背景以及内容结构比较,总结出我国...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文通过一个教学案例,发现在有效值概念教学中,常常会忽视概念的建立过程.根据笔者的教学经验,用"问题导入方式"对有效值概念进行了教学设计.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文结合笔者的教学实践,从教学目标设计、选题等角度探讨了提高初中物理复习课效率的策略.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 多媒体教学在课堂教学中的优化作用不仅仅取决于其强大的计算机技术后盾,还取决于物理学科的特点及中学生的思维特点.中学物理的许多教学内容往往是科学史上的重大发现,若不以一定程度的具体化、形象化的...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 在牛顿第一定律的教学中,教师扮演各个时期的科学家,并阐述这些科学家的观点,学生与他们对话,并提出质疑,大致还原了牛顿第一定律的发现过程.学生在获得知识的同时,感受科学发现的艰难历程,领略科学...
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12. 对提高初中物理作业评讲效率的思考刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 作业评讲作为物理教学的重要组成部分,有着重要的意义,其不仅可以帮助学生及时发现和纠正所存在的问题,巩固所学知识,发展思维能力,还能促进教师对其教学过程的反思,不断改进教学方法,提高课堂教学的...
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13. 利用DIS演示模数转换原理刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 【正】普通高中课程标准实验教科书物理选修3-2中《传感器》一章,以前沿科技为导入,内容新颖,大大激发了学生学习物理的兴趣.特别是最后一节《传感器的应用实验》,将理论和实际应用紧密结合起来,体...
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14. 浅谈发挥实验的教学功能刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 实验教学是物理教学的重要方面,初中物理中有很多实验值得我们去研究.通过对这些实验的功能进一步发挥,可以有效地提高课堂的教学效率,从而加深学生对知识的理解,提高其思维品质,激发其学习兴趣.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 通过纸带剪贴绘制v—t图像,为我们处理纸带问题提供了一种更加新颖、准确的方法.本文对用剪贴的方法绘制v—t图像及图像应用的相关问题作详细分析.
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16. 备好物理实验的探讨刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 备好实验是日常备课中不可或缺的重要部分.要备好物理实验,应从以下10个方面的流程入手:体会实验编排意图、理解实验原理、优化实验设计、熟悉实验装置、规范实验操作、客观描述现象、正确归纳结论、欣...
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17. 《物理之友》主要栏目简介刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 【正】1.名师论坛:名师视点成长之路2.教学研究:教学设计案例研究学案设计3.实验研究:实验教学实验创新4.现代教育技术:多媒体技术与物理教学DIS物理实验5.试题研究:解题指导中考、高考、...
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18. 电磁感应能量问题求解的探讨刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文结合例题分析,通过对电磁感应电能求解中的方法点拨、题型分析,切实解决"方法难选择,问题方法难切入,研究过程难确定,解题易出错"等问题.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2014年2期页码:摘要： 本文运用速度—时间图像对追及问题与传送带问题进行类比分析,并且找到图像解题过程中的一些要点,从而降低此类题型的解题难度.
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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