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物理之友
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Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 学科思想与方法统称为学科思想方法，当强调指导性时为学科思想，当强调工具性时为学科方法．学科思想方法不仅是学科核心素养的基本构成要素之一，而且是学科教学的灵魂与精髓．本文采用文献研究法，对人教...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 主题式教学是指课堂教学围绕一个最重要的主题，在情境、活动、对话中接触并学习物理知识．该形式立足于学生发展，将教材、生活、思维有机联系，有助于学生形成物理认知．本文主要阐述主题式物理课堂教学的...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： Starc云端一体化平台是为教师实施“高效课堂”而搭建的展示教师个性智慧的平台，它实现了优质教育资源和教学设计的整合．Starc平台的出现为初中物理教学带来了广阔的前景，两者的深度整合为物理...
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4. “升华和凝华”教学设计刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 通过人工造霜等三个分组实验和现场制作干冰、人工烟雾、模拟冰窗花等演示实验，让学生充分观察升华和凝华物理现象，建立升华和凝华的概念，探究物理规律，并联系实际，分析日常生活、生产中的相关现象．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 为促进小学教育专业科学方向实验课程的发展，提高教学质量，建立完善的实验课程教学评价体系有着十分重要的意义．通过分析科学方向实验课程的特点、基本内容与要求，结合自身教学实践经验，笔者从基本原则...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： “第零猜想”不仅仅存在于初中“压强”一节关于压强概念的建立上，在很多探究实验中都能见到它的影子，如果依靠教材的改动来避免“第零猜想”也只是治标不治本．本文从多个容易引发“第零猜想”的探究实验...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 课堂问题行为是指学生在课堂教学中表现出来的，有碍课堂教学活动有效进行、影响课堂教学效率的行为．本文从学生因素、教师因素和环境因素三方面探讨了中学物理课堂问题行为的影响因素，并提出了应对策略．
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8. “光的折射”探究教学设计刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 笔者以“光的折射”为例，阐述了探究教学设计思路，展示了教学过程，在提高学生探究能力和课堂教学效率方面取得实效．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 有效教学是教师不断追求的目标，本文结合高中物理教学实例．说明如何在课堂教学中巧妙地运用实验，充分发挥实验的功能．从而提高课堂教学的有效性．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 抛锚式教学模式有利于激发学生学习动机、培养合作学习能力，教师通过设计合理的“锚”，利用恰当的方法将“锚”进行“设”“抛”“解”“起”，从始至终，不是直接把知识告诉学生，而是进行引导．从而由学...
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11. “月地检验”之前刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 完成“月地检验”需要知道四个数据：地球表面的落体加速度、地球自身的半径、月地距离、月球公转的周期，本文回顾了这4个量的测量过程．意在消除学生、教师的疑惑，同时展现了古人思考问题的巧妙与严谨.
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 随着信息技术的飞速发展，越来越多的计算机软件被应用到教学活动中．笔者以“简单的逻辑电路”为例，尝试将电学仿真软件Multisim14．0应用到高中物理教学中．
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13. 让纸上的电路图“活”起来刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 利用生活中常见器材自制教具，让电路图“活”起来，易于渗透到实际教学中，强化了电路与电路图等效的认知过程，促进短路等教学难点的突破．
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14. 对中考浮力实验考点的深入探讨刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 由于浮力实验可以对学生的实验探究能力进行较全面的考查，已成为近几年全国各地中考的热点命题素材，学生失分率较高．本文通过对浮力实验考点的深入探讨，总结了高频考点，并设计了一道涵盖大部分考点的例...
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 做简谐运动物体的空间位置、速度、位移、加速度等相对平衡位置具有对称性和周期性，本文以具体例题，对重力场和磁场中的简谐运动问题进行解析．
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16. 例谈非惯性系下物体的运动刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 在分析物体间相对运动时，当其中之一存在加速度时，取其中有加速度的物体为参考系（为非惯性系），在此非惯性系中加上惯性力，按平衡态处理，会达到意想不到的效果．
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刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 笔者通过一道高考动量压轴题的探源分析，研究母题和各个变式子题之间知识关联的变式规律、发散方向，科学总结解题思路，以达到触类旁通的良好效果，从而帮助学生跳出题海，提升教学质量．
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18. 浅议小孔成像刊名： 物理之友发表期刊： 2016年11期页码:摘要： 小孔成像实验可以说明光线沿直线传播的事实，然而在一些简单设计的小孔成像实验中，人们往往看不到清晰的像．笔者针对这一问题进行了计算和分析，说明了不能清晰成像的原因，并提出了解决方案，获得较为清...
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
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