论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
1611
总下载数（次）
17
物理之友
分享
投稿
Friends of Physics
《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域，坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位：
南京师范大学
南京物理学会
ISSN：
1005-8389
CN：
32-1307/O4
出版周期：
月刊
邮编：
210097
地址：
出版文献量（篇）
1611
总下载数（次）
17
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 沪科教版《普通高中教科书物理》依据《普通高中物理课程标准(2017年版)》修订,努力落实物理学科核心素养的培养目标,物理观念的呈现可读、可信,科学思维的活动可思、可辨,科学探究的设计可探、可...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 通过对相关文献的分析和归纳,对国际物理教育研究中的性别差异、归因以及对策进行综述,并由此提出对我国物理教育的几点启示。
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 利用函数、图像等方法分析了用"安阻法""伏阻法"测量电源电动势和内阻的误差,并探讨了实验图线和真实图线的差异。
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 问题驱动教学是一种"做中学"的教学方法,教师以问题为主线,以能力培养为目标,在问题解决的过程中,循序渐进地完成教学,在潜移默化中激活学生创新思维,从而落实物理学科核心素养的培养目标。
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 在位移概念教学中,不仅要让学生知道位移是什么、怎么计算,更要让学生明白为什么位移可以描述位置的变化。在教学实践过程中,尝试通过设计学生活动,引导学生讨论思辨,以帮助学生对位移概念有较为深刻的...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 以"牛顿第一定律"为例,从单元设计的视角审视整个框架。单元设计教学并不等同于某一个章节教学,在设计单元教学时,需要思考整个单元前后的联系,重视学生能力和素养的提升,用大任务和大思维框架来统领...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 重视"理解"的教学设计有两个核心思想:一是关注深刻理解和学以致用,二是运用逆向设计的方法。通过明确教学目标、制定评价方案、设计教学三个阶段来确保学生掌握知识,培养学生在六个"理解"维度上的能...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 教材的比较研究是提高课程教学有效性的重要手段,英国A-Level课程教材《Cambridge International AS and A Level Physics》注重实验器材的工具特性...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 目前,在初中物理课堂教学中仍然存在着教师"讲得多"的现象,这样的教学往往是教师的思维代替了学生的思维,导致学生的思维机会被剥夺,很少看到"课堂生成"。如何给学生"一点空间",充分体现学生的主...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 提高自主探究学习的意识和能力是发展学生核心素养的重要内容之一,基于学习科学理论,诠释自主探究学习的基本操作框架,结合"探究凸透镜成实像规律"课例,应用"导入生疑——自主探疑——合作解疑——反...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 以"曲线运动"的教学为例,在课堂教学中通过情境创设帮助学生形成提取信息、建立模型的能力,设计具有逻辑性的自主探究,让学生经历实验探究的过程,从而培养学生的核心素养。
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 深度学习被视为达成核心素养培养目标的必由之路,通过对深度学习内涵的解读,发现深度学习既指向学习目标,又指向学习过程,还指向学习结果。为促进深度学习,必须深度变革教与学的方式,基于宏观营造和谐...
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 探究在过凸透镜主轴的平面内做圆周运动的点光源,通过凸透镜所成实像的运动轨迹,进而说明一道光学选择题给出的图形欠妥的原因。
-
14. 自制“百变电机”刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 用废旧电话线、磁铁、牙签等身边常见物品,自制一套电磁学实验装置,能直观演示苏科版初中物理课本上与电动机、发电机相关的系列实验。该装置运行稳定,实验效果较好,堪称"百变电机"。
-
刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 利用手机中提供的测量类APP对初中物理实验进行改进和创新,让学生在真实的情境中体验,提高实验的时效性、可视性,帮助学生敏锐洞察其中发生的物理过程,更透彻地理解知识。
-
16. “动能 势能 机械能”实验的改进刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 苏科版九年级物理上册第十二章第一节"动能势能机械能"中安排了探究动能大小影响因素和重力势能大小影响因素等实验,学生在实际操作中存在着一些疑惑,笔者自制教具,借助数字测速仪对实验进行了优化处理...
-
17. “探究电能输送原理”实验的改进刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 自制创新物理实验教具,让学生直观感受近和远距离输电对比、不同横截面的输电对比、有无变压器对比、不同高电压输电对比、不同负载对比、电路损耗的对比、远距离输电各处电压和电流等的对比,通过定量讨论...
-
18. 电磁感应中框类问题分类拓展剖析刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 电磁感应中的框类问题由于能很好地考查学生的力、电磁知识水平,深受命题者的青睐,本文从基础模型入手,进行分类剖析、拓展。
-
19. 巧解动态电路问题刊名： 物理之友发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 介绍动态电路问题解决的步骤,总结出程序法、极限法、结论法。用"并同串反"这个结论解答故障电路、含容电路和含传感器电路等问题,做到活用结论、多题一解、灵活巧解,提高教学效率。
物理之友基本信息
| 刊名 | 物理之友 | 主编 | 刘炳昇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 南京师范大学 南京物理学会 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1005-8389 | CN | 32-1307/O4 |
| 邮编 | 210097 | 电子邮箱 | wulizhiyou@126.com |
| 电话 | 025-837253 | 网址 | |
| 地址 | 江苏省南京市宁海路122号 |
物理之友评价信息
物理之友统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
