湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716

湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
出版文献量(篇)
5173
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  • 作者: 唐华 梁洁
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  9-10
    摘要: 基于认知建构理论,学习离不开积极的思维过程,物理教学需要为学生创设适合的情境,让学生经历探究和思维的过程,让原经验与新知识产生有效的交互作用。在教学中合理使用视频资源,可以让学生感受到丰富的...
  • 作者: 顾锦楼
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  19-20
    摘要: 铺垫知识薄弱,思维负向迁移、知识过于抽象、教学要求过高等是初中物理教学内容中难点的成因,因此,突破教学难点可以从下列几个方向着手:重视铺垫知识;防止思维负向迁移;采用直观教学方法;保证教学要...
  • 作者: 李慧慧
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  27-29
    摘要: 人工智能(AI)的快速发展为各领域都带来了新的机遇和挑战,AI加持下的自适应学习实现了真正的个性化教学,AI自适应学习系统应运而生。"压强"一直是初中物理学习的重难点,本文运用AI自适应学习...
  • 作者: 王文君 许英
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  42-44
    摘要: 力学部分既是高中物理的基础,又是重点和难点。学好力学,能极大地提高高中生的学习信心和兴趣。由于初高中力学教材内容难度坡度较大,所以高中教师需要特别关注初高中力学的衔接。教师要取得好的教学效果...
  • 作者: 夏波
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  53-54
    摘要: 将心理学理论应用于物理教学中,有利于提高课堂教学效率。通过《科学探究:物质的密度》的教学,借助课堂观察,经历教学反思后发现:应用遗忘规律,有利于减缓遗忘:应用认知发展阶段理论,有利于掌握学情...
  • 作者: 张露
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  63-66
    摘要: 以《库仑定律》教学设计为例,呈现了有别于常规课的新课教学。将蕴含在简单的物理公式背后的科学历程进行科学地再现,从而让学生掌握探究真理的科学方法和树立正确的科学态度;巧妙设问,突出类比法,激发...
  • 作者: 简伟伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  67-68
    摘要: 层级递进式教学策略遵循学生的认识规律,通过教师精心设计教学层级、合理地铺设认知阶梯,可以有效地帮助学生自主学习,最终提升学生的学习能力。
  • 作者: 吴广国 邹斌
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  92-93
    摘要: 2018年3月北京市某区高三理综零模第24题考查了热电子在恒定电压下的平行板电容器中的时间和空间分布问题.因电路达到稳定后,电流表示数稳定为I,所以单位时间产生的热电子个数是相同的,即电子在...
  • 作者: 亢小宁 苏永利
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  95-96
    摘要: 精选经典"母题",通过变换试题条件,变换设问的角度,微调试题的物理背景等进行习题的变式拓展训练,可以让学生跳出题海,减轻学习负担,提升高考复习效率。

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
邮编 410006 电子邮箱
电话 网址
地址 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内

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