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外语测试与教学

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Foreign Language Testing and Teaching

《外语测试与教学》是全国第一本也是唯一一本专注于外语测试、评估与教学之间的关系的学术刊物，开设有“测试理论与实践”、“外语测试与教学”、“书刊评介”等栏目。

主办单位：

上海外国语大学

ISSN：

2095-1167

CN：

31-2047/G4

出版周期：

季刊

邮编：

200083

地址：

上海市大连西路558号

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热门刊内文献

年度刊次

1. Investigating the writing proficiency of pre-service English as a Second Language teachers： Making use of distinguishing features

作者： Barley Mak

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 1-20

摘要： This research aims to investigate the writing proficiency of Hong Kong pre-service ESL teachers...
2. 评价课程改革与中小学英语教师评价素养发展

作者：唐雄英

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 21-29

摘要：本研究试图通过测试和课堂评价并重、多动手实践的评价课程改革，探索发展在职中小学英语教师评价素养的途径。研究收集并分析了课程过程中受训教师学习日记、课程反思以及评价行动计划等，结果显示，对当前...
3. 多维度多特征语域分析在语言测试效验中的应用——以多任务写作测试为例

作者：潘鸣威

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 30-41

摘要：多维度多特征语域分析是基于语言词汇一语法特征以及语义属性等，以因子分析的统计手段对文本语域加以研究的研究方法。该方法通过提取正负因子，可对文本的文体属性加以分类。在写作测试中，出于构念效度的...
4. 第四届全国外语测试学术研讨会（2017年）会议及征文通知

作者：

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 41-41

摘要：上海外国语大学《外语测试与教学》编辑部、全国大学英语四、六级考试委员会、高校外语专业教学测试专家咨询组、上海外语教育出版社拟于2017年9月举办“第四届全国外语测试学术研讨会（2017）”，...
5. 高考英语听力考试的反拨效应研究

作者：董连忠

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 42-49

摘要：通过对来自全国16个省（自治区、直辖市）、256所高中的268名大学新生高中英语听力教学调查发现：高考英语听力考试对高中英语听力课的开设、教学内容、教学材料的使用和课外活动的开展均有重要影响...
6. 高校阿拉伯语专业四级统测历史回顾与前景展望

作者：叶良英

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 50-59

摘要：高校阿拉伯语专业四级统测（后称阿语专业四级统测或四级统测）是目前专业内部检测教学质量最有效的途径，具有不可替代性，在促进各校狠抓基本功、规范教学等方面起到了积极作用。本文简要介绍了四级统测的...
7. 《医学语言与文化研究》征稿启事

作者：

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 59-59

摘要：《医学语言与文化研究》是语言、文学、文化、翻译与医学的界面研究学术期刊，由南方医科大学外国语学院“医学语言与文化研究所”主办，暂定每年一辑，由国内一级出版社出版。现将本刊征稿事宜敬告如下：
8. 《通过概要写作测评阅读能力：探索用概要填空任务评价阅读理解能力》评介

作者：杨吕娜武尊民

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年1期

页码: 60-64

摘要： 1．前言Lynda Taylor博士于2013年10月底出版的Testing Reading Through Summary： Investigating Summary Completio...
9. 国内外三项商务英语阅读测试的比较研究（一）——任务设置的比较

作者：江进林

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 1-8

摘要：本研究使用Weir（2005）的社会一认知效度框架，从任务设置的角度对全国商务英语专业四级考试、BEC和BULATS样卷的阅读部分进行了环境效度研究，包括题型、权重、对评分标准的了解、题目顺...
10. 学术型研究生入学英语考试写作测试真实性与交互性评估初探

作者：吕冰

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 9-16

摘要：本文依据Bachman与Palmer的“特征对应框架”对学术型研究生（非英语专业）入学英语考试写作测试的真实性与交互性进行评估。从不对应特征人手分析现行写作测试在语域的设定、学术写作认知环境...
11. 高校日语专业统测的历史回顾与前景展望

作者：杨诎人谭晶华

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 17-22

摘要：本文简述了我国高校日语语言文学专业测试评估体系的建立过程，主要论述了2002年至今连续15年所进行的全国日语四、八级考试的现状及研究，提供了最近十年日语四、八级考试的报考人数、学校数和平均通...
12. CEFR“对接”中国：英语笔头输出能力描述语接口研究

作者：田翠杰程宝乐袁友芹陈欣亿马云飞

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 23-37

摘要：中国英语笔头输出能力等级量表研制的关键是建构适当的描述语及确定分级描述接口级点。本文通过捋顺国外学者对语言输出能力评价的构念，释义《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（CommonEu...
13. 语言测试学中的认知过程研究述评

作者：王海萍

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 38-44

摘要：本文从研究范式人手阐述语言测试学中认知过程研究的理论依据。随着“认知效度”这一概念被广泛认可，认知过程研究成为认知效度研究的立足点。研究方法侧重质化方法，主要研究包括比较受试在测试环境中与在...
14. 任务型语言行为测试在商务英语案例课中的应用：理论与实践

作者：彭元玲

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 45-52

摘要：本研究在任务型语言行为测试的理论指导下，设计一套评价量表对学生在商务英语案例课上表现进行测试与评价。通过行为研究法，首先布置评价测试实施方案，然后进行初测和正式测试，最后对评价量表使用的结果...
15. 同伴反馈在翻译教学中的应用及其教学效度——从评价话语分析角度研究

作者：徐颖颖

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 53-61

摘要：本研究依据Martin＆White评价理论，结合翻译习作错误残存或消失情况，把同伴反馈翻译教学模式下学生间评价话语和教授相同教学内容的教师话语进行对比，旨在挖掘影响其教学效度的因素。数据分析...
16. 《卓越的课堂促学评价》述评

作者：蒋燕贺显斌

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年2期

页码: 62-64

摘要： 1．引言卓越的教学与高效的课堂评价密不可分。自Black和Wiliam的经典文献综述“评价与课堂学习”（Assessment and classroom learning）（Black＆...
17. 国内外三项商务英语阅读测试的比较研究（二）——语言要求的比较

作者：江进林

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 1-8

摘要：本研究从测试任务的语言要求入手,对全国商务英语专业四级考试（Test for Business English Majors Band 4,TBEM4）、BEC和BULATS样卷的阅读部分进...
18. 批评语言测试视阈下的中、美、英商务英语考试比较研究

作者：孔文李清华陈蕴

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 9-17

摘要：传统语言测试研究主要从微观技术角度关注试题质量,较少从宏观社会角度考察测试研发背景、研发目的和社会效应等。本文试从批评语言测试视角,比较中、美、英三国大型商务英语考试之异同,揭示语言测试社会...
19. 不同阅读题型的认知过程对比：基于学生视角的证据

作者：曾用强李雪平

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 18-24

摘要：本文针对两种多项选择阅读理解题型（分题选择和集库式选择）,利用有声思维法和采访,对比学生做答两种任务时的阅读认知过程,以及他们对两种任务持有的不同看法。研究发现,学生在完成集库式选择任务的过...
20. 高等学校英语应用能力考试A级阅读部分内容效度研究

作者：肖华芝

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 25-33

摘要：本文基于1995年Bachman等人开发的交际语言能力（CLA）评测工具和列表,针对高等学校英语应用能力考试A级（PRETCO-A）阅读部分提出一个CLA评测工具和列表,并结合《高职高专教育...
21. 验证语料库用于德语试题设计的可能性

作者：李茜

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 34-40

摘要：本研究以选择题为设计与比较对象,将用语料库设计成的试题与德语专业四级考试的权威试题进行比对,以验证德语语料库用于德语试题设计的可能性。研究问题包括：（1）用语料库设计的试题是否有助于提升测试...
22. 英语测试中的利害应激变异研究

作者：李廉

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 41-50

摘要：测试中测量到的数据是被试者在特定刺激条件下的应激反应。在英语测试中,测试对于被试者的利害关系可能会影响其运用语言的表现,改变测量结果。考生因为考试是否重要而产生不同的应激变异,进而在听力理解...
23. 眼动技术在语言测试研究中的应用展望

作者：孔菊芳

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 51-59

摘要：近年来,语言测试研究领域开始尝试运用眼动技术,开展阅读测试效度验证。本研究通过科学知识图谱绘制软件Cite Space,客观呈现国际近四十年眼动技术在语言学研究领域的应用现状,以期对其在语言...
24. 《语言测试与评估：高级教程》述评

作者：孙海洋

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年3期

页码: 60-64

摘要： Fulcher,G.＆Davidson,F.2007.Language Testing and Assessment：An Advanced Resource Book.NY：Routled...
25. TEM8题型调整后的反馈调查与教学启示——以2016年和2017年TEM8新题型考试为例

作者：颜静兰

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年4期

页码: 1-11

摘要：本文通过问卷和访谈调查整理分析了教师和考生对2016年开始的TEM8调整后新题型的反馈，并就由此带来的教学启示展开了讨论。调查发现，教师对TEM8新题型的接受度要高于考生，而教师和考生都认为...
26. 阅卷员培训对阅卷质量的影响力初探——以TEM8阅卷员培训为例

作者：张珂赵德全

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年4期

页码: 12-16

摘要：阅卷员培训是一项系统工程，由事前培训、事中培训和事后培训组成，每一部分都有其独特的作用与效果。成功的培训工作是阅卷质量的有效保障。由于阅卷工作受多种因素的影响，阅卷员培训对阅卷质量的影响力有...
27. 大学英语四、六级考试计算机辅助作文评分效度探析

作者：董连忠

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年4期

页码: 17-23

摘要：本研究通过对148位大学英语四、六级考试计算机辅助作文评分员的问卷调查和个别访谈，从评分标准、评阅程序、评分员和给分方式等方面对影响作文评分效度的主要因素进行了分析。研究表明，CET作文网阅...
28. 词汇知识和阅读能力在美国高考思辨阅读中的作用实证研究

作者：徐伟

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年4期

页码: 24-35

摘要：本研究以通过英语专业四级考试（TEM4）的中高水平51人为研究对象，采用词汇广度2个测试工具，词汇深度测试工具（语境高频学术词汇测试表）和TEM4综合成绩、TEM8阅读成绩共5个测试工具，考...
29. 国内外听力策略研究述评

作者：周芮张再红

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年4期

页码: 36-45

摘要：本文对国内外19种外语类期刊近三十多年（1985-2016）刊登的二语听力策略研究文献进行回顾总结，从研究主题、研究方法和研究对象三个方面比较了国内外听力策略研究，分析了国内外研究的相似和不...
30. 学校考试政策对外语学习者的反拨效应：基于大学英语考试的一项调查

作者：何春秀

刊名：外语测试与教学

发表期刊： 2017年4期

页码: 46-51

摘要：高校校内开展的大学英语改革以改变考试时间和考试风险的考试政策是否会影响学习者的学习态度和行为？本文以反拨效应理论为依据，连续两年在近500名学生中开展问卷调查，以近5000名学生的第一次大学...

外语测试与教学基本信息

刊名	外语测试与教学	主编	曹德明
曾用名
主办单位	上海外国语大学	主管单位	国家教育部
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	2095-1167	CN	31-2047/G4
邮编	200083	电子邮箱
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地址	上海市大连西路558号