教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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目录
  • 作者: 徐一超
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  10-11
    摘要: 近年来,杭州市坚持学前教育的公益性、普惠性,建立“政府主导、社会参与、公民办协调发展”的学前教育发展格局,学前教育取得了长足的发展。目前,全市有幼儿园969所,在园幼儿26万多名,学前三年幼...
  • 作者: 包忠泰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  11-11
    摘要: 如今,在素质教育的大力推动下,新的课程改革已对教学目标进行整合,要求教师从情感、态度和价值观,过程和方法,知识和能力这三方面确立课堂教学目标,从而完成对学生的较为全面的知识传授、能力培养和健...
  • 作者: 余昌江 余秋凤
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  13-14
    摘要: 在学校里,我们不难发现这样两类学生:一类聪明伶俐,什么东西一讲就懂,但上课心不在焉,课后也不用功,成绩提不高,甚至被视为差生;另一类学生,思维并不敏锐,反映较迟钝,但上课情绪稳定,课后较用功...
  • 作者: 翟秀提
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  16-16
    摘要: 文章以牡丹、木芙蓉、兰花三种花对晴雯的形象进行新的诠释,以“一朵妖红翠欲流”的牡丹高贵象征其“心比天高”,以“此花烂漫火烧秋”的木芙蓉烂漫如火象征其直爽泼辣、刚烈尖锐,以“一寸春心红到死”的...
  • 作者: 赵春海
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  18-18
    摘要: 地方文化具有个性特色,资源丰富,与学生生活息息相关。教师通过多种手段与方法,让地方文化融入语文课堂,能够极大地提高学生语文能力,增强学生学习兴趣,践行新课改的要求。
  • 作者: 卢芳红
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  37-37
    摘要: 如何有效地呈现教材中的知识点,是我们广大高中英语教师所面临的共同课题。现结合本人的多年的高中英语教学实践,就高中新课的导入技巧举例如下:一、设疑置悬,导入新课 一个有经验的教师常常善于在教学...
  • 作者: 翟莲秀
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  38-38
    摘要: “启发式”教学是一种艺术和技巧,它已被广大教师同仁所熟悉、称道和认可,但在具体的教学工作中,并不是每个教师都能得心应手,左右逢源,更谈不上游刃有余、立竿见影。其原因是教师没有真正领会启发式教...
  • 作者: 袁官勇
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  47-47
    摘要: “健康第一”的教育思想是国家教育改革中的新思维和新理念。现代心理学家认为,心理健康是一个人迈向成功的重要因素,人的健康的心理寓于健康的身体。作为未来人才的青少年学生,必须具有健康的体魄、健全...
  • 作者: 梁君
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  49-49
    摘要: 在美术鉴赏教学中,教师的提问,往往只有二、三名同学回答,更多时候是教师指名回答或是越俎代庖,绝大多数学生只是洗耳恭听。久而久之,美术鉴赏课教师就是一幅接一幅的从作品的来历讲到作者的奇闻趣事,...
  • 作者: 黄俊杰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  60-61
    摘要: 作为学校教育队伍里的重要组成部分班主任队伍建设,越来越受到学校教育的特别关注。随着素质教育深入发展,新课程改革的不断推进,对班主任工作提出了更高更新的要求。班主任作为学校领导聘用基层管理工作...
  • 作者: 刘玲玲
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  68-68
    摘要: 班级文化管理是班级管理中新的文化现象,它通过文化培育来实现管理模式的提升,并形成团队共同的价值观和共同的行为规范。班级文化管理适应了社会对人才的需求和高中生个性需要。班级文化管理包括硬性的班...
  • 作者: 张飘毅
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  81-81
    摘要: 积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。近年来,教学改革已经渗透到各学科的各环节中,体育课也在探索组织教法的创新。...
  • 作者: 毛文娟
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  85-85
    摘要: “评价”是课程实施的一个非常重要的环节。如果一门课程最终没有一个比较科学的评价方法,那么课程管理就会落空。运用情感原理,构建情感化语文教学评价,是指教师在语文教学过程中,从情感维度着眼对教学...
  • 作者: 谢贵琴
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  94-94
    摘要: 语文作为一门基础课,为其它学科的学习打下了基础,语文的学习能力和学习效果也直接影响到其它课程的学习。笔者通过多年的小学语文教学经验总结,认为要提高语文的课堂效率就需要强化教师的责任意识;激发...
  • 作者: 王学丽
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  108-108
    摘要: 兴趣是学生学习的最大动力,热爱是学生最好的老师,因而在数学教学过程中,我一直坚持让学生对较为枯燥的数学学科产生强烈的学习兴趣,在学习过程中产生愉悦的心情,从学习中获得快乐,把要我学变成我要学...
  • 作者: 陈岳祥
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  109-109
    摘要: 初中生务实了数学基础,有利于在今后的数理化迷宫中探索,本文作者以新课程改革的标准为指南,大胆在教学实践中从预习、导入、听课和分层四个方面论述初中数学巧入门艺术。
  • 作者: 曾先模
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  114-114
    摘要: 学生各方面能力的培养是学校教育的一项重要内容,在培养学生获取知识的基础上,要更加关注学生获取知识,以及解决问题的能力。然而,当前教育特别是小学教育,在培养孩子解决问题的能力以及学习能力方面还...
  • 作者: 王健
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  132-132
    摘要: 近年来高中教学普遍推行了新课标改革以培养学生的创新、探索意识。本文探讨的是应用于高中化学课程中的探究性教学方法,作者从教学内容的选择、教学情境的模拟以及学生主观能动性的发掘这三个角度论述了高...
  • 作者: 莫孔静
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  135-136
    摘要: 初中生对微观世界相关知识都感到比较抽象、难于理解,对许多概念的理解难以把握。在常规教学中,通常用挂图或投影片、模型等媒体予以示意,其形式僵化、固定,缺乏直观的效果。通过学生情景剧的表演,把微...
  • 作者: 陈伟峰
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  138-139
    摘要: 《新课程标准》要求教学适应初中生的身心发展特点,贴近现实生活,强调学生自身的观察、感受和体验,教师应注重对其思维、感情和行为方式的培养。案例教学法是一种行之有效的教学方法,对激发学生的学习兴...
  • 作者: 芦艳林
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  148-148
    摘要: 游戏作为小学体育教学的一项重要内容,对调动学生课堂参与的积极性,提高学生身体素质和运动能力及智力的开发,有着积极重要的促进作用。本文从四个方面分析了如何在课堂教学中开展有效的体育游戏。
  • 作者: 于永标
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  161-162
    摘要: 美国芝加哥大学施瓦布教授最早提出了“探究性学习”(Inquiry Lenrning)方法。施瓦布认为探究性学习是指这样一种过程:学生在对客观事物进行探究的过程中,通过自身积极主动的思维活动,...
  • 作者: 黄小荣
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  170-171
    摘要: 本文针对当前农村中小学远程教育资源的应用率低的问题,提出了四条对策。希望以此突破各种瓶颈制约,切实将远程教育资源充分运用到农村中小学教学中,保证远程教育资源真正成为农村中小学教育的活水源头。
  • 作者: 邓祖明
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  182-182
    摘要: 学生的数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。让学生在充满浓厚兴趣的自主学习活动中成长,使课堂教学生动活泼,是现今教学改革研究的主题,它关系着学生素质培养得到实质性进展的问题。
  • 作者: 王维群
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  190-190
    摘要: 如何在语文阅读教学过程中寻求一种既能体现教师的主导作用,又能体现学生主体地位的教学模式,成为我们语文教育工作者值得探讨的一个话题。一、转变传统的教学观念 语文教学大纲对语文阅读的界定是:“阅...
  • 作者: 肖永健
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  192-192
    摘要: 文言文教学时初中语文阅读教学中的难题,学生往往视为畏途,教师也苦于教学效果不甚理想。因此,教师要想办法激发学生的学习兴趣,有计划地指导学生做好预习准备,培养学生的自学能力、质疑能力。对课文内...
  • 作者: 梁丽芳
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  201-201
    摘要: 信息时代的到来,推动了多媒体教学的发展,为高中语文教学提供了良好的学习环境,它必然走向与课程整合的阶段。在语文课上若能针对语文学科的知识特殊性而灵活、合理地运用多媒体技术,将信息技术与语文教...
  • 作者: 闫宝珍
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  203-203
    摘要: 作为数学教师,能否想方设法调动学生的学习兴趣,使我们的数学课堂像一块磁石一样吸引学生的眼球,吸引学生的思想。在信息技术高速发展的今天,选择适当的教学方法,利用网络资源和多媒体参与教学,突破传...
  • 作者: 雷志威
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  209-209
    摘要: 有人说,游戏是儿童的一种生活方式,因为游戏赋予孩子有灵性的生活。儿童可以说是游戏的化身、游戏的精灵、游戏的天才!可以肯定几乎每一个走过沧桑岁月的老人对童年生活的记忆大多珍藏在儿时的游戏中。然...
  • 作者: 李贤英
    发表期刊: 2011年3期
    页码:  210-210
    摘要: 爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力则概括着一切,推动着世界的进步。”古今中外人士一直强调想象对于人类的重要性,世界上很多发明和创新,都是从“想”开始的。想象力犹如一...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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