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小学语文教学:园地期刊
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小学语文教学:园地2010年第4期出版文献
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
小学语文教学:园地
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《小学语文教学》内涵更深,阵容更强,整合更合理。改版后的《小学语文教学》,将以全新的视角引领学术前沿,解析精品教例,传递教研资讯,提供互动平台,体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨,立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务,为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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目录
31.
低年级绘本阅读的误区及修正策略
作者:
张科燕
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2010年4期
页码: 
27-28
摘要:
【正】绘本作为"人生的第一书",已被全世界公认为是最适合儿童阅读的图书。这种以图画为主、文字为辅,甚至是完全没有文字而全是图画的书籍,
32.
寻找训练点 规范语言文字的应用
作者:
巫新秋
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2010年4期
页码: 
31-33
摘要:
【正】叶圣陶先生说:"教材无非是个例子。"我所理解的"例子",是指教材在文字层面上可以作为学生学习的典范。苏教版小学语文教材副主编李亮
33.
起步作文要夯实基础
作者:
郁红娟
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2010年4期
页码: 
40-40
摘要:
【正】语文教育家黄光硕先生说:"学生的语文学得怎样,作文可以作为衡量的重要尺度,学生的语文能力过不过关,作文也是一个重要标志。"作文是
34.
借助网络平台 促进作文教学
作者:
杨馥宁
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2010年4期
页码: 
41-42
摘要:
【正】随着网络的不断发展,网络写作作为一种特有的现象,也越来越受到人们的重视。长时间以来,人们总是将网络作品的作者群和读者群默认为成
35.
《生命 生命》教学预设
作者:
陆常波
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2010年4期
页码: 
52-52
摘要:
【正】教学目标1.正确理解字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,学会品读重点语句。3.感受作者对生命的理解,教育学生珍惜生命、珍惜时间。教学过程一、导入新课
36.
三种版本中年级教材的选文比较
作者:
张明凤
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2010年4期
页码: 
55-56
摘要:
【正】由人民教育出版社、北京师范大学出版社、江苏教育出版社出版的三套小学语文实验教材,最先通过全国中小学教材审查委员会审查后进入全国
37.
培养学生想象力的有效途径
作者:
王景春
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2010年4期
页码: 
62-62
摘要:
【正】《语文课程标准》要求低年级学生要"写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想",高年级学生逐步做到"能写简单的纪
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37
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小学语文教学:园地基本信息
刊名
小学语文教学:园地
主编
杨永建
曾用名
主办单位
山西教育教辅传媒集团
主管单位
山西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-6720
CN
14-1016/G4
邮编
030009
电子邮箱
电话
0351-39615
网址
地址
山西省太原市解放路东头道巷5号
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